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[多选题]

教师个体专业化发展的具体内容是()。

A.专业理想的建立

B.专业知识的拓展

C.专业能力的发展

D.专业方向的形成

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ABC

解析:教师专业发展的具体内容包括专业理想的建立、专业知识的拓展、专业能力的发展和专业自我的形成。

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第1题
教师个体专业化就是一般意义上的教师专业发展。()
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第2题
教师个体的专业发展的具体内容是 ()

A.专业理想的建立

B.专业知识的拓展

C.专业能力的发展

D.专业自我的形成

E.专业地位的提高

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第3题
教师个体专业化发展的最直接途径是 ()A.自我教育B.师

教师个体专业化发展的最直接途径是 ()

A.自我教育

B.师范教育

C.入职辅导

D.在职培训

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第4题
教师个体专业化发展最直接、最普遍的途径是()A.师范教育B.入职培训C.自我教育D.在职培训

教师个体专业化发展最直接、最普遍的途径是()

A.师范教育

B.入职培训

C.自我教育

D.在职培训

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第5题
教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程,具体包括三个层次:()

A.是指教师个体的专业水平提高的过程

B.是指教师群体的专业水平提高的过程

C.是指教师职业的专业地位的确立和提升的过程

D.三个层次相互独立、互不相关,教师专业化是个人发展过程

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第6题
小学教师专业化的基本路径有()。

A.国家、社会的呵护与监控

B.教师个体的不断学习

C.学校建立专业发展制度

D.教师专业社群组织的完善

E.建立国家教师资格证制度

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第7题
教师的专业化是指()专业化。

A.教师个体

B.教师群体

C.教师组织

D.教师水平

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第8题
教师专业化是指教师职业争取成为专业而持续不断努力的过程,包含教师个体()和教师职业群体专业化两个方面。

A.专业化

B.动力化

C.学科化

D.综合化

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第9题
教师专业化仅指教师个体的专业化。()

教师专业化仅指教师个体的专业化。()

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第10题
教师群体和个体专业化都包括动态与静态两个方面。()
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第11题
教师个体专业化从内容上包括专业知识、专业技能、专业伦理、专业情意等。()
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