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[单选题]
下列工作情景中，社会工作者运用心理社会治疗模式的是()。
A.分析服务对象抑郁情绪产生的主要原因
B.倾听服务对象的叙述，理解其所处不幸
C.辅导服务对象的父母，改善其亲子关系
D.询问服务对象厌学原因并给予辅导意见
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A.分析服务对象抑郁情绪产生的主要原因
B.倾听服务对象的叙述，理解其所处不幸
C.辅导服务对象的父母，改善其亲子关系
D.询问服务对象厌学原因并给予辅导意见
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A.角色模拟：在高危情景中学会拒绝
B.巧舌如簧：就尿检利弊问题展开讨论
C.同伴示范：同伴分享戒毒的心中历程
D.授业解惑：专家讲述戒毒过程中的生理反应
E.回报社会：重阳节组织组员为敬老院老人服务
A.“角色模拟”：在高危情景中学会拒绝
B.“巧舌如簧”：就尿检利弊问题展开辩论
C.“同伴示范”：同伴分享戒毒的心路历程
D.“授业解惑”：专家讲述戒毒过程中的生理反应
E.“回报社会”：重阳节组织组员为敬老院老人服务
A.“角色模拟”：在高危情景中学会拒绝
B.“巧舌如簧”：就尿检利弊问题展开辩论
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D.“授业解惑”：专家讲述戒毒过程中的生理反应
E.“回报社会”：重阳节组织组员为敬老院老人服务
A.救助对象的多样性
B.救助类型的复杂性
C.工作方法的融合性
D.工作过程的持续性
A.综合性
B.培养组员社会责任
C.建构性
D.提升组员社会意识
E.个别性与共同性相结合
A.作为小组的核心人物，通过自身的权威改变组员行为
B.运用鼓励、赞扬等方法，对组员的积极投入给予肯定
C.通过角色扮演再现情景.协助组员觉察自己和他人的感受
D.依托组员对自已的信任，关心组员.激发组员参与的动力
A.为姐妹们提供心理咨询服务
B.为姐妹们选择开办小组的地点
C.由姐妹们确定开办小组的时间
D.邀请专家为姐妹们讲授家庭教育知识
A.社区策划
B.社会工作研究
C.社会政策
D.社会工作行政
A.缘由诊断
B.临床诊断
C.分类诊断
D.心理动态诊断
A.接收入院、制订出院方案
B.实施心理一社会方面的评估，提供接案服务
C.鼓励老人参加机构活动
D.帮助入住老人调整适应环境
E.帮助人住老人建立自己的组织并开展工作
