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第2题
山本喜欢与人交往，在语言学习中喜欢在交际情境中练习语言，课堂参与积极性也较高，容易受到教师、同学的影响，且容易产生情绪波动。山本从认知方式上应该属于（）
A.场独立型
B.场依存型
C.审慎型
D.冲动型
第3题
华夏实验学校在心理健康宣传周活动中，由专职心理教师专门为初一年级学生开设了以“守护青春，静听绽放" 为主题的青春期异性交往课堂。下列可能属于异性交往课堂内容的有（）①男女同学交往，建立纯洁的友谊，是学习生活的重要内容②青春期萌发对异性同学的好感是正常的，但要我们把握 “友情”与“爱情” 的尺度和界限，慎重处理③异性交往，可以增进我们对异性的了解，完善自己的个性,并在学业上取长补短④异性交往会产生不良情结和不当行为,妨碍身心健康
A.①②③
B.②④
C.①②④
D.①③
第5题
华夏实验学校在心理健康宣传周活动中，由专职心理教师专门为七年级学生开设了以“守护青春，静听绽放”为主题的青春期异性交往课堂。下列可能属于异性交往课堂内容的有①男女同学交往，建立纯活的友谊，是学习生活的重要内容②青春期萌发对异性同学的好感是正常的，但我们要把握“友情”与“爱情”的尺度和界限，慎重处理③与异性交往，可以增进我们对异性的了解，完善自己的个性，并在学业上取长补短④与异性交往会产生不良情绪和不当行为，妨碍身心健康（）
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
第6题
小学教师处理学生注意方面的性别差异应该（）
A.在教学中应特别注意利用形象化的语言，有趣的事例，经常性的提问，表扬与批评等方法培养男生的注意稳定性
B.注意激发男生学习的自觉性和克服困难的意志力，培养其有意注意，以此克服注意容易分散的现象
C.应注意对每堂课进行充分的准备，对课的导入进行精心的设计，使儿童能迅速将注意力从原来的学习内容或课间活动转移到新的学习活动上来
D.在教育中应培养女生兴趣指向的多方面性且通过组织相应的活动培养其动手能力
E.应多给男生与人交往，尤其是与教师和女同学的交往机会，从而使男生的注意兴趣也能得到良好发展
第7题
在下列教师行为中，属于心理健康表现的是（）
A.交往中，将关系建立在互惠的基础上
B.冷静地处理课堂环境中的偶发事件
C.将生活中的不愉快情绪带入课程，迁怒于学生
D.偏爱甚至袒护学习成绩好的学生
第10题
下面关于课堂观察的表述中，正确的是（)。
A.课堂观察能够解决所有教师在教学中的问题
B.课堂观察可以直接观察到教师和学生在课堂上的心理变化
C.进行课堂观察研究需要有相关的专业知识
D.课堂观察会影响课堂的正常活动，不建议采用
