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[主观题]
在强调组织作用的员工个人发展规划模式中，（）是基础，其作用是发现有培养前途的员工。A.直接下级
在强调组织作用的员工个人发展规划模式中，（）是基础，其作用是发现有培养前途的员工。
A.直接下级评价
B.自我评价
C.直接主管评价
D.同事评价
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在强调组织作用的员工个人发展规划模式中，（）是基础，其作用是发现有培养前途的员工。
A.直接下级评价
B.自我评价
C.直接主管评价
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在强调员工自主发展的员工个人发展规划模式中，（）是基础。
A.直接下级评价
B.自我评价
C.直接主管评价
D.同事评价
A.把个人发展需要与组织发展需要联系在一起，形成HRD的合力
B.在双赢中让员工个人适性发展
C.在满足中留住更多的人才
D.尽可能的节省企业的运营成本
A.尽可能的节省企业的运营成本
B.把个人发展需要与组织发展需要联系在一起，形成HRD的合力
C.在双赢中让员工个人适性发展
D.在满足中留住更多的人才
A.职业发展规划
B.组织职业发展规划
C.个人职业发展规划
D.行业发展规划
A.极为强调专家学者的作用
B.主张教师是积极创造的主体
C.其通则包括非正式的个人接触
D.由“启动、实施、合作”三个阶段构成
人力资源管理“三支柱”模式在私营部门人力资源管理中的应用，其根本就是强调以人为中心，强化人在组织中的作用，通过资源整合发挥人的主观能动性，使各管理环节形成闭环，达到优化组织结构、合理分配人力资源的目的。()此题为判断题(对，错)。
A.关注具有内在价值的课程内容和活动，反对用目标预先指定所希望达到的结果
B.强调“教师即研究者”所应发挥的作用
C.操作性比较强，比较容易推广
D.提倡儿童主动的学习和建构，淡化教师在教育活动组织中的控制性
A.应当尽可能考虑传统的职业通道
B.注重员工个人职业发展需要的满足
C.职业通道可以跨越不同部门、专业和岗位
D.应当为女性员工创造更优先的就业与发展机会
E.应通过由横向和纵向的工作变化来提供在职培训，继而改善业绩
