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试述“动力定型”在幼儿一日生活中的应用,并举例说明。

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第1题
幼儿园要对幼儿在园一日生活中的主要环节,如起床、早操、盥洗、进餐、游戏、户外活动、睡眠等加以合
理安排,尤其是对于刚入园的幼儿,老师会花大量的时间去引导他们熟悉各个流程和环节。请从动力定型的角度分析这样做的必要性。

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第2题
幼儿园要对幼儿在园一日生活中的主要环节,如起床、早操、盟洗、进餐、游戏、户外活动、睡眠等加以合
理安排,尤其是对于刚人园的幼儿,老师会花大量的时间去引导他们熟悉各个流程和环节。请从动力定型的角度分析这样做的必要性。

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第3题
对于幼儿来说,游戏即生活,幼儿的一日生活大多是在游戏中进行的。()
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第4题
常规是幼儿在幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规则。()
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第5题
幼儿在幼儿园的一日生活中不包括()。

A.盥洗

B.睡眠

C.完成作业

D.入园和离园

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第6题
()是指幼儿在活动区内进行的以自由游戏为特征的活动,是幼儿在园一日生活中的主要活动之一。

A.教育活动

B.区域活动

C.生活活动

D.游戏活动

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第7题
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》第3部分中,教师要科学的、合理的安排幼儿在园的一日生活()
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第8题
教师可以在一日生活的各个环节中观察幼儿在进行各种环节的活动时是否能够按照老师的要求顺利进行()
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第9题
需要将教育内容与生活活动紧密结合,在一日生活中渗透教育,促进幼儿的全面发展。()
需要将教育内容与生活活动紧密结合,在一日生活中渗透教育,促进幼儿的全面发展。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题
在幼儿教育中,就是要将教育融于幼儿一日生活活动中,就是要重视游戏活动,将()作为幼儿的基本活动。

A.游戏

B.规则训练

C.智力开发

D.常规教育

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