题目内容
（请给出正确答案）
叙述建立个人健康与营养档案的4个程序不正确的是（）。
A.通过现存的健康资料、日常工作记录、系统的杜区调查、广泛的健康筛选等收集健康与营养数据
B.对营养资料档案的所有内容、数据进行仔细核查和录入，建立可靠准确的信息数据库
C.将资料编号、归类、分档、固定放置，指定专人管理健康与营养资料
D.复印保存健康与营养档案纸类资料，屯子文档要定期更新数据
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营养与健康档案建立和管理中，（）是最基本的能力。
A．数据校对
B．数据资料的录入
C．数据核查
D．数据统计
下面哪一项不是社区个人健康档案和营养档案的主体框架（）。
A.个人健康档案和营养档案的主体框架是以问题为导向的记录（POMR ）
B.POMR 主要内容包括：社区基本资料、档案目录、问题描述、病程流程表
C.具有收集资料简明、条理清楚、重点突出、便于统计和 与同行间交流等优点
D.不仅用于个人健康档案，也用于家庭健康档案
符合建立社区居民健康档案意义的是下面哪一条（）。
A.全面反映居民疾病状况的最有效工具
B.开展食品安全监督最理想的资料来源
C.利于开展针对性营养指导、营养与食品安全知识传播
D.有利于促进居民生活环境清洁卫生
A.个人剂量档案
B.职业卫生档案
C.职业健康监护档案
D.劳动者个人档案
A.编制安全与健康工作程序
B.选择施工垃圾堆放场地与处理措施
C.负责建立工程事故报告制度和安全档案
D.审查危险性作业和特殊作业的安全施工措施
A.根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童良好的卫生习惯为儿童提供合理的营养膳食，制订科学食谱，保证膳食平衡
B.根据儿童年龄特点开展游戏及体育活动，并保证儿童户外活动时间
C.做好儿童与教职工定期健康检查工作，规范管理健康档案定期开展儿童生长发育监测做好常见病的预防与管理
D.加强传染病防控，坚持晨检及全日健康观察，做好卫生消毒工作
营养教育的目标是（）。
A.以提高人民健康水平为目标
B.以改善人民营养状况为目标
C.以建立人民健康档案为目标
D.以发展人民健康事业为目标
