首页 > 职业资格考试> 劳动保障协理员
题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

当前我国学前儿童家庭教育的误区()。

A.期望值过高

B.重养轻教和过度施爱

C.盲目攀比跟风和教育片面化

D.过度干预和超前过度教育

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“当前我国学前儿童家庭教育的误区()。”相关的问题
第1题
讨论陈鹤琴的学前儿童家庭教育理论及其对我国学前儿童家庭教育的启示。

点击查看答案
第2题
由于作为学前儿童家庭教育指导主要对象的学前儿童家长大部分在岗工作,只能利用公假来参加教育机构组织的活动,因此决定了我国的学前儿童教育机构组织的家庭教育指导活动的性质是()。

A.师范教育

B.成人教育

C.终身教育

D.业余教育

点击查看答案
第3题
组成学前儿童家庭教育指导全过程的四个过程是()。

A.学前儿童家长的发展、学前儿童的家庭教育、学前儿童家庭教育的指导、学前儿童家庭教育指导工作的组织管理

B.学前儿童的发展、学前儿童的家庭教育、学前儿童家庭教育的指导、学前儿童家长指导工作的组织管理

C.学前儿童的发展、学前儿童的家庭教育、学前儿童家长的指导、学前儿童家庭教育指导工作的组织管理

D.学前儿童的发展、学前儿童的家庭教育、学前儿童家庭教育的指导、学前儿童家庭教育指导工作的组织管理

点击查看答案
第4题
学前儿童家庭教育的现状是由遗传因素所决定的()。

学前儿童家庭教育的现状是由遗传因素所决定的()。

点击查看答案
第5题
简述德国学前儿童家庭教育援助项目的特色。

点击查看答案
第6题
学前儿童的家庭教育往往没有明确目的和计划,家长作为家庭教育的实施者也并非专业教师,这说明学前儿童家庭教育具有()的特点?

A.个体性

B.广泛性

C.随机性

D.终身性

点击查看答案
第7题
如何理解学前儿童家庭教育的目的?

点击查看答案
第8题
在对学前儿童的家庭教育进行科学研究时,()是进行学前儿童家庭教育科学研究的焦点。它指的是对家庭教育中某些未知事实所作出的假定和判断。

A.收集资料

B.制定计划

C.提出假设

D.分析结果

点击查看答案
第9题
学前儿童家庭教育的内容包括()等。

A.儿童家庭体育

B.儿童家庭智育

C.儿童家庭德育

D.儿童家庭美育

点击查看答案
第10题
学前儿童家庭教育创造力培养的原则()。

A.全面性原则

B.个别性原则

C.活动性原则

D.宽松性原则

点击查看答案
第11题
学前儿童家庭教育有哪些特点?

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改