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[单选题]

下面哪一个思想解放和思想运动让近代欧洲走出黑暗?()

A.文艺复兴

B.宗教改革

C.以上答案均正确

D.启蒙运动

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第1题
近现代科学的某些成果,它们的价值并没有都直接体现为现实生产力,而基本体现在认知层面,体现在对
真理的追求,对世界的合理性解释。科学的认识价值,曾经而依然体现在对人类思想解放的推动。历史表明,人类文明的进步首先要有人类思想新的解放。近代科学所特有的注重实证、倡导理性和批判质疑精神,成了启蒙运动思想的核心要素,在推动欧洲社会告别神权迷信和封建政治,进入现代文明社会,发挥了重要的作用。下列选项中,对上文理解错误的一项是:

A.人类思想新的解放成为人类文明的进步的前提

B.启蒙运动思想的核心要素是注重实证、倡导理性和批判质疑精神

C.科学成果的价值应该都直接体现为现实生产力

D.近现代科学成果的价值基本体现在认知层面,追求真理,解释世界

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第2题
启蒙运动,通常是指在18世纪初至1789年法国大革命间的一个新思维不断涌现的时代,与理性主义等一起构成一个较长的文化运动时期。下列对启蒙运动的叙述,正确的是()。①是一场反封建、反教会的思想文化解放运动②为资产阶级革命做了思想准备和舆论宣传③为美国独立战争与法国大革命提供了框架④是欧洲近代第一次思想解放运动

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④

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第3题
维新派同顽固派、洋务派的论战之所以被称为中国近代第一次思想解放潮流,主要是因为这场论战(

维新派同顽固派、洋务派的论战之所以被称为中国近代第一次思想解放潮流,主要是因为这场论战()

A.改变了清朝君臣闭目塞听、虚骄自大的心态

B.是资本主义思想同封建主义思想的首次正面交锋

C.最先提出学习西方科技和兴办近代工商业

D.首先把斗争矛头指向了封建正统思想

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第4题
这场运动“让人们反思神权政治和贵族君主制度的合理性,它引导人们先是反对贵族等级制度,继而质疑乃至反对君主专制制度,是欧洲(也包括美国)得以建立现代民主制度的思想基础。”该运动是()

A.文艺复兴

B.宗教改革

C.启蒙运动

D.工业革命

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第5题
()是近代中国比较完全意义上的民族民主革命。它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。()开创了完全意义上的近代民族民主革命,推翻了统治中国几千年的君主专制制度,建立起共和政体,结束君主专制制度。传播了民主共和理念,极大推动了中华民族思想解放,以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。

A.辛亥革命

B.虎门销烟

C.义和团运动

D.太平天国运动

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第6题
科学主义教育思想是 19 世纪中期出现在英国以及欧洲一些国家的教育思潮。它猛烈抨击古典主义教育,强调科学知识最有价值,提倡科学教育,制定以科学知识为核心的课程体系。科学主义教育思想直接影响了欧美国家 19 世纪下半期出现的科学教育运动,促进了课程和教育方法的改革。下面属于科学主义教育思想代表人物的是()

A.杜威

B.斯宾塞

C.巴格莱

D.赫钦斯

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第7题
阅读下面材料.回答问题。案例:帮助学生确定中国近代资本主义经济的历史地位对此,如果教师直接设问

阅读下面材料.回答问题。

案例:帮助学生确定中国近代资本主义经济的历史地位

对此,如果教师直接设问“中国近代资本主义经济的历史地位如何”,学生是难以回答的。而教师若分层设问:“近代中国资本主义经济的经济地位怎样?政治地位怎么样呢?思想地位怎么样呢?在当时的国情下预测一下它未来发展趋势怎么样呢?”等,学生就会比较容易理解。最后,师生在共同学习理论的基础上,一起探讨,就能较好地归纳出近代中国资本主义经济的历史地位:(1)经济上,近代中国资本主义经济是一种新的进步的经济因素,它的产生和发展有利于中国社会的进步。(2)政治上,它的产生导致了民族资产阶级产生,为维新变法运动和辛亥革命提供了社会基础,也为中国新民主主义革命的到来和中国共产党的建立准备了阶级基础。

(3)思想上,伴随着中国资本主义的产生和发展,近代中国产生了维新变法思想、民主共和思想、民主科学思想,不断地冲击和动摇封建正统思想的统治地位,为西方资本主义思想文化的传播提供了社会条件,促进了近代中国的思想解放。(4)发展趋势上,近代资本主义工业由于资金少、规模小、技术力量薄弱,地区分布不合理,工业结构不完善,在一定程度上依赖外国资本主义、本国封建主义、官僚资本主义,难以独立发展。

请分析此案例,并对之进行评价。(16分)

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第8题
艺复兴运动是一场崭新的、促进人们思想解放的文化运动,它宣扬的核心思想是()

A.气民主共和

B.人文主义

C.重商主义

D.文艺复古

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第9题
今年是真理标准问题讨论30周年。30年前,《光明日报》发表了《实践是检验真理的唯一标准》一文,由此
引发了一场伟大的思想解放运动。关于当前思想解放的表述比较科学的是()

A 第三次思想解放运动

B第三次思想大解放

C新时期解放思想运动

D继续解放思想

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第10题
近代欧洲自然主义教育思想的代表人物是()。

A.卢梭

B.洛克

C.赫尔巴特

D.斯宾塞

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