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[判断题]

通读校对是校异同,手工折较是较是非。()

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第1题
校对人员通读的主要任务是()。A.校是非B.校异同C.对片D.誊样

校对人员通读的主要任务是()。

A.校是非

B.校异同

C.对片

D.誊样

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第2题
关于对校法。下列说法中正确的是()。

A.须依据原稿对照校样进行校对

B.要以本书前后互证而抉摘其异同

C.有点校、平行点校、折校、读校几种具体方式

D.应通过推理分析作出是非判断

E.主要用于校是非

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第3题
他校法主要用于()。A.校疑问B.校异同C.校是非D.较体例

他校法主要用于()。

A.校疑问

B.校异同

C.校是非

D.较体例

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第4题
与纸质原稿的校对相比,电子原稿的校对具有()等特点。

A.“校异同”成为主要功能

B.校次可以减少

C.校对人员须善于分辨形近字

D.“通读”成为主要校对手段

E.文字技术整理的难度增加

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第5题
责任校对的职责包括()等。

A.负责完成校异同工作

B.负责最后一个校次的全部校对工作

C.负责汇总质疑,与编辑部门联系解决

D.负责文字技术整理

E.负责通读付印样

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第6题
相对于纸质原稿校对,电子原稿校对的特点自.()等。

A.操作过程无纸化

B.“校异同”上升为主要功能

C.通读成为主要手段

D.义字技术整理难度增加

E.编校合一

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第7题
关于校对的说法,错误的是()。A.校对工作具有“校异同”和“校是非”两大功能B.校异同的唯一依据是原稿

关于校对的说法,错误的是()。

A.校对工作具有“校异同”和“校是非”两大功能

B.校异同的唯一依据是原稿

C.校是非是指判断原稿中的是非

D.校异同又称“活校”

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第8题
关于校对的说法,错误的是()。A.校对工作具有“校异同”和“校是非”两大功能B.“ 校异同”又称“活校”,

关于校对的说法,错误的是()。

A.校对工作具有“校异同”和“校是非”两大功能

B.“ 校异同”又称“活校”,是一种层次更高、难度更大的校对功能

C.校对是出版工作的重要环节之一

D.校对工作与编辑工作两者互相依赖,相互配合

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第9题
校对的基本功能有()等。

A.校优劣

B.校是非

C.校有无

D.校长短

E.校异同

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第10题
电子原稿的校对具有()的特点。A.校异同的功能消失B.校是非上升为主要功能C.文字技术整理难度

电子原稿的校对具有()的特点。

A.校异同的功能消失

B.校是非上升为主要功能C.文字技术整理难度降低

C.校次减少

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第11题
校对人员在通读校样时读到“元和元年(806年)白居易由校书郎出任周至县县尉”,后又读到“元和九年(851年),白居易又被贬为江州司马”,校对人员发现,这两个年份之间有明显矛盾,于是他通过翻阅大量工具书,最后提出:“‘元和九年(851年)’应为‘元和十年(815年)’。”该校对员所使用的校对方法为()。

A.点校法

B.折校法

C.读校法

D.他校法

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