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[主观题]
关于校对的说法，错误的是（)。A.校对工作具有“校异同”和“校是非”两大功能B.校异同的唯一依据是原稿
关于校对的说法，错误的是()。
A.校对工作具有“校异同”和“校是非”两大功能
B.校异同的唯一依据是原稿
C.校是非是指判断原稿中的是非
D.校异同又称“活校”
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关于校对的说法，错误的是()。
A.校对工作具有“校异同”和“校是非”两大功能
B.校异同的唯一依据是原稿
C.校是非是指判断原稿中的是非
D.校异同又称“活校”
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关于校对的说法，错误的是()。
A.校对工作具有“校异同”和“校是非”两大功能
B.“ 校异同”又称“活校”，是一种层次更高、难度更大的校对功能
C.校对是出版工作的重要环节之一
D.校对工作与编辑工作两者互相依赖，相互配合
关于校对人员职责的说法，正确的是（）。
A.社外校对可以担任责任校对
B.誊样、文字技术整理工作一般由责任校对承担
C.核红、对片工作必须由责任校对承担
D.初校的职责是校异同，不必校是非
电子原稿的校对具有（）的特点。
A.校异同的功能消失
B.校是非上升为主要功能Ｃ．文字技术整理难度降低
C.校次减少
A.须依据原稿对照校样进行校对
B.要以本书前后互证而抉摘其异同
C.有点校、平行点校、折校、读校几种具体方式
D.应通过推理分析作出是非判断
E.主要用于校是非
A.校异同是指以原稿为惟一依据(或标准)，以校样来核对原稿，分辨两者的异同
B.校异同目的在于弥补作者和编辑的疏漏，以进一步提高稿件的质量
C.在校对过程中，更应该强调校异同
D.以上对错误
关于校异同和校是非，说法错误的是()。
A.校异同在于保证原稿的真实性不被损害
B.校是非要求校对者有广博的知识
C.校是非和校异同都是为了消灭出版物中的差错
D.校是非的功能在于发现并直接改正原稿差错
