如果结果不匹配，请 
更多“关于二次成像法，物像共轭距需大于透镜的()倍焦距。”相关的问题
已知一个投影系统有两个物镜，垂轴放大率分别为-50×和-100×。光学系统物像共轭距离为2000mm，投影屏直径为共轭距离的四分之一，采用物方远心光路。试求两个物镜的焦距、物距、像距及像方视场角2ω'。
阅读材料．根据要求完成教学设计任务。
材料一《义务教育物理课程标准（2011年版）》关于“凸透镜”的内容要求为：“认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。探究并知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像规律的应用。”材料二义务教育八年级物理某版本教科书“凸透镜”一节，关于“探究凸透镜成像的规律”的演示实验如下：
探究凸透镜成像的规律
我们可以把物体放在距凸透镜较远的地方．然后逐渐移近，观察成像的情况。由于凸透镜对光的偏折程度跟透镜的焦距厂有关系，所以研究物距u的变化时，焦距可能是个应该注意的参照距离。比如．我们可以注意观察物距等于、大于或小于一倍焦距、二倍焦距……时，物体成像的情况（图5．3-1）。
材料三教学对象为义务教育八年级学生，已学过光的直线传播、反射、折射等内容。任务：
（1）简述凸透镜成像的规律。（4分）
（2）根据上述材料，完成“探究凸透镜成像的规律”学习内容的教学设计。教学设计要求包括：教学目标、教学重点、教学过程（要求含有教师活动、学生活动、设计意图，可以采用表格式或叙述式）等。（24分）
一个显微镜物镜β=-3×，数值孔径NA=0.1，共轭距L=180mm(按薄透镜)，物镜框是孔径光阑，目镜焦距25mm。
A.物距240mm
B.物距100mm
C.物距190mm
D.物距320mm
一个物体经单个折射球面成像时，其垂轴放大率β＞1，且已知n＜n'，则
①物像位于该折射球面的同侧。
②角放大率r＞0。
③像高大于物高。
④该折射球面能把入射光束变窄。
下面关于物像及其相关概念的正确陈述是：
①可以用屏直接接收的物(像)即为实物(像)，不能用屏直接接收的物(像)即为虚物(像)。
②成像系统将实际三维空间分成物空间和像空间两个独立的部分。
③实物、虚像对应发散同心光束，虚物、实像对应会聚同心光束。
④位于成像系统左侧的实际光线是物空间光线，位于成像系统右侧的实际光线是像空间光线。
希望得到一个对无限远成像的长焦距物镜，焦距f'=1200mm，由物镜顶点到像面的距离(筒长)L=700mm，由系统最后一面到像平面距离(工作距)为l'F=400mm，按最简单结构的薄透镜系统考虑，求系统结构并画出光路图。
针对位于空气中的正透镜组(f'＞0)及负透镜组(f'＜0)，试用作图法分别对物距l=-∞，-2f，-f'， -f/2，0，f/2，f，2f，∞的情况，求像平面的位置。
