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[判断题]

在教育过程中,要根据学生的个体差异,因材施教。()

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第1题
在转化教育后进生的过程中,一些转变较好、表现比较稳定的学生,有时会故态复萌,因此

A.要抓住转化的契机

B.教育要持之以恒

C.要根据学生的个别差异,因材施教

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第2题
现实中个体的反应总是通过他的主观世界的折射而实现的,在同一班级接受同一老师的教育,由于个体差异的影响,各个学生的心理反应可能各不相同。()
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第3题
在教育教学中,教师要根据学生的不同气质类型做好教育工作,要特别重视()类型的学生。A.多血质和

在教育教学中,教师要根据学生的不同气质类型做好教育工作,要特别重视()类型的学生。

A.多血质和胆汁质

B.胆汁质和抑郁质

C.抑郁质和黏液质

D.黏液质和多血质

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第4题
个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,教育工作
必须从小学生的实际出发,针对不同年龄阶段的学生,提出不同的具体任务,采取不同的教育内容和方法,要根据实际情况区别对待。()

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第5题
在法治教育中要注重发挥学生的主体作用。要根据学生实际,引导、支持学生自主制定规则、公约等,逐步培养学生参与()的能力,养成按规则办事的习惯,引导学生在学校生活的实践中感受法治力量,培养法治观念。

A.社会实践

B.合作竞争

C.群体生活

D.自主管理

E.民主协商

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第6题
贯彻“以人为本”的教育理念应该做到()。

A.全面地给学生传授科学知识

B.尊重学生人格,关注个体差异

C.培养学生正确的学习态度

D.让学生自主选择课程

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第7题
由于长期受应试教育的影响,目前我国高等教育学习评价现状不容乐观。突出表现在()。

A.忽视学生理论联系实际

B.注重学生对系统知识的积累和掌握

C.统一考试多,因材施考少

D.注重学生的实践操作能力

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第8题
贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到()。A.充分地传授知识B.尊重学生的人格,关注个体差

贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到()。

A.充分地传授知识

B.尊重学生的人格,关注个体差异

C.培养学生正确的学习态度

D.让学生自主地选择课程

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第9题
实施家庭艺术教育的过程中,不必考虑孩子的个体差异或家庭环境,因为兴趣是选择教育内容的最佳标
准。()

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第10题
贯彻新课程 “以人为本”的教育理念,教师首先应做到()。A.传授丰富的知识B.培养学生正确的学习态度

贯彻新课程 “以人为本”的教育理念,教师首先应做到()。

A.传授丰富的知识

B.培养学生正确的学习态度

C.尊重学生人格.关注个体差异

D.完全遵从学生自由发展

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第11题
在手工教学的构思过程中“〔 )”和“因材施艺”是两大基本原则。A.废物利用B.物尽其用C.因意选材

在手工教学的构思过程中“〔 )”和“因材施艺”是两大基本原则。

A.废物利用

B.物尽其用

C.因意选材

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