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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

若一物体从距凸透镜3倍焦距的地方,沿主光轴移到1.5倍焦距的地方,则()

A.像距变小,像变小

B.像距不变,像不变

C.像距变大,像变大

D.像距变大,像不变

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第1题
一个凸透镜焦距为_厂,把一个物体从远处沿光轴移到距透镜为1.5f处,则像与物体的距离 ( )

A.一直变大

B.一直变小

C.先变大后变小

D.先变小后变大

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第2题
阅读材料.根据要求完成教学设计任务。 材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“凸透镜”的内

阅读材料.根据要求完成教学设计任务。

材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“凸透镜”的内容要求为:“认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。探究并知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像规律的应用。”材料二义务教育八年级物理某版本教科书“凸透镜”一节,关于“探究凸透镜成像的规律”的演示实验如下:

探究凸透镜成像的规律

我们可以把物体放在距凸透镜较远的地方.然后逐渐移近,观察成像的情况。由于凸透镜对光的偏折程度跟透镜的焦距厂有关系,所以研究物距u的变化时,焦距可能是个应该注意的参照距离。比如.我们可以注意观察物距等于、大于或小于一倍焦距、二倍焦距……时,物体成像的情况(图5.3-1)。

材料三教学对象为义务教育八年级学生,已学过光的直线传播、反射、折射等内容。任务:

(1)简述凸透镜成像的规律。(4分)

(2)根据上述材料,完成“探究凸透镜成像的规律”学习内容的教学设计。教学设计要求包括:教学目标、教学重点、教学过程(要求含有教师活动、学生活动、设计意图,可以采用表格式或叙述式)等。(24分)

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第3题
有一个个凸透镜,其焦距为13cm,若一物体距凸透镜的距离为21cm,则其成像特点应该是()

A.倒立、放大的实像

B.倒立、缩小的实像

C.倒立、等大的实像

D.正立、放大的虚像

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第4题
在利用蜡烛研究凸透镜成像的实验中,凸透镜的焦距是10㎝,点燃的蜡烛放在距凸透镜15㎝处,在凸透镜另一侧的光屏上观察到了蜡烛清晰的像,这个像一定是()

A.倒立、放大的实像

B.倒立、缩小的实像

C.正立、放大的虚像

D.正立、放大的实像

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第5题
波长为700nm的平行红光垂直照射到一单缝上,缝后置一焦距为0.70m的凸透镜,在焦距处垂直光轴放置一屏,若屏上

呈现的中央明纹的宽度为2mm,求该缝的宽度是多少?若用另一种光照射后,测得中央明纹的宽度为1.5mm,求这种光的波长是多少?

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第6题
有一测量显微镜,放大率Γ=-100x,物体位于物镜前15mm处;若物镜放大倍率β=-10x,数值孔径NA=0.2,物镜的通光口径

有一测量显微镜,放大率Γ=-100x,物体位于物镜前15mm处;若物镜放大倍率β=-10x,数值孔径NA=0.2,物镜的通光口径为10mm,试求:

(1)显微镜的分辨率。

(2)物镜和目镜的焦距。

(3)不发生渐晕时的视场大小2y。

(4)分划板的大小和位置。

(5)孔径光阑的大小和位置。

(6)出瞳和出瞳距。

(7)画出系统的光路图。

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第7题
一宽为0.75mm的单缝放在凸透镜前,用波长为500nm的平行光垂直照射,衍射条纹形成在透镜的焦平面上,测得从左边
第三级极小到右边第三级极小间的距离为3.00mm,求透镜的焦距。
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第8题
在米尺的零标度处置一光屏,其平面垂直于标尺,标尺指向太阳.试问将两块焦距均为100 cm的薄凸透镜
置于标尺上的何处,可使太阳像的直径分别为4.5 mm和6 mm。若日轮的张角0=0.009 rad。

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第9题
物体放在主焦距的位置上,凸透镜成像是与物体同等大小的倒立实像。()
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第10题
物体放在主焦距的位置上,凸透镜成像是与物体同等大小倒立实像。()
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第11题
把高4 cm的发光棒立于焦距为5 cm的凸透镜前.在凸透镜后的光屏上成了2 cm高的像,物体离凸透镜的距
离可能是()。

A.7.5 cm

B.15 cm

C.4.5 cm

D.10 cm

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