题目内容
（请给出正确答案）
我们需要一个小程序，输入两个整数，输出这两个数的平方和与平方差，要求：
(1)主函数负责接收这两个整数
(2)将计算代码独立做成子函数quadratic_sum和quadratic_diff
(3)在主函数中调用子函数并输出结果到屏幕上。
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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以下程序的功能是输入一个整数，判断是否为素数，若为素数输出1，否则输出0，请填空。
main()
{int i,x,y=1;
scanf("%d",&x);
for(i=2;i＜=______;i++)
if(______){y=0;break;}
printf("%d\n",y);
}
逻辑结构程序设计
1．实验目的
①了解C语言表示逻辑量的方法(以0代表“假”，以非0代表“真”)。
②学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。
③熟练掌握if语句和switch语句。
④结合程序掌握一些简单算法。
⑤学习调试程序。
2．实验内容
本实验要求事先编好解决下面问题的程序，然后上机输入程序并调试运行程序。
3．程序编写
①下面程序实现：输入三个整数，按从大到小的顺序进行输出。请在if后的()内填入正确内容。
main()
{int x,y,z,c;
scanf("%d%d%d",＆x,＆y,＆z);
if( )
{c=y;y=z;z=c;}
if( )
{c=x;x=z;z=c;}
if( )
{c=x;x=y;y=c;}
printf("%d,%d,%d",x,y,z);
}
②以下程序实现:输入一个字符,如果它是一个大写字母,则把它变成小写字母;如果它是一个小写字母,则把它变成大写字母:其他字符不变。请在()内填入正确内容。
main()
{char ch;
scanf("%c",＆ch);
if( )ch=ch+32;
else if(ch＞='a'＆＆ch＜='z')( )
printf("%c",ch);
}
③试编程判断输入的正整数是否既是5的整数倍又是7的整数倍。若是，则输出yes；否则输出no。
④编程实现：有3个整数a，b，c，由键盘输入，输出其中最大的数。
⑤给出100分制成绩，要求根据成绩的多少，输出成绩等级“A”、“B”、“C”、“D”、“E”。90分以上为“A”，80～89分为“B”，70～79分为“C”，60～69分为“D”，60分以下为“E”。用switch语句进行编程。
运行下列程序： Dim t As Integer Private Sub Form_Click() t = 2 x=Val(InputBox("输入一个整数5")) Print funl(x); t End Sub Private Function fun1(y) If y＞0 Then fun1 = 1： t=10 Else If y=0 Then fun1 = 0： t=20 Else fun1 = -1： t=30 End If End Function 从键盘为变量x输入数据5，输出的结果是【 】。
