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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

面对孩子的情绪问题,以下做法正确的是()

A当孩子伤心难过时不用多问,孩子冷静一会儿就好了

B当孩子愤怒时,责备他为何生气

C当孩子害怕时,询问其原因,并给予安慰

D当孩子情绪奔溃时,放任其发脾气

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第1题
心理学上把情绪分为红绿蓝三个区域,当情绪失衡的时候,情绪就会在这三个区域游走,让孩子拥有开放式大脑,不断扩大绿色区域,以下做法不妥当的是()

A.慈爱的方式陪伴孩子共同经历和面对负性情绪,尝试扩大孩子的容忍窗

B.及时转移孩子的注意力

C.教会孩子利用深呼吸等积极调整情绪

D.给孩子创造情绪餐盘,通过玩耍、游戏等探索和想象,让孩子充分体验各种情绪

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第2题
面对小学生情绪起伏波动的问题,我们教师和家长要从日常生活中体察孩子的心事,帮助孩子发展情绪调节能力。()
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第3题
面对孩子手机过度使用问题,不正确的做法是()

A.惩罚、控制、责备、羞辱

B.轻视游戏对孩子的意义,忽视孩子心里的想法与需要

C.急于用短平快的方式解决问题

D.回避冲突与问题

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第4题
缓解焦虑情绪,以下做法正确的是()

A.安排有规律的生活

B.保持身体和心理的锻炼

C.保持适当的社会交往

D.关注自身情绪状态

E.以平和的心态面对所有变化

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第5题
面对孩子的失眠问题,家长的下列做法,错误的一项是()。

A.引导孩子正确认识和对待,克服恐惧心理

B.帮助孩子分析失眠的原因

C.马上带孩子去医院检查治疗

D.教给孩子一些调节失眠的常用方法

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第6题
当孩子看到父母性行为时,以下做法不恰当的是()

A.安抚孩子情绪,主动沟通

B.询问孩子看到什么,观察孩子反映

C.赶紧遮掩,哄孩子去睡觉

D.告诉孩子这是成年人表达爱意的方式

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第7题
针对0-3岁儿童的家庭教育指导要点,以下做法错误的是?()

A家长采用鼓励、表扬等正面强化教育措施

B母乳喂养到半岁即可,及时添加配方奶粉增强孩子免疫力

C给予儿童充分活动、爬行自如的生活空间,训练孩子感知能力

D加强亲子沟通,养成儿童良好情绪,培养良好的亲子依恋关系

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第8题
面对负面情绪,以下哪种策略是错误的()

A.逃避痛苦

B.直面问题

C.求同存异

D.无条件接纳自己

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第9题
培养婴儿思维能力的方法以下错误的是()。

A.家长和孩子一起收集整理资料,讨论感兴趣的问题

B.主动帮孩子解决遇到的疑难问题

C.搞家庭智力竞赛

D.面对问题告诉孩子寻求答案的方法

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第10题
在某小组最后一次活动中,组员小玉说:“我觉得咱们挺好的,能够相互信任。现在的社会上可不是这样,咱
们能延长几次吗?一想到回到现实生活,我就特别紧张,最近都失眠了。”面对组员的离别情绪,社会工作者最宜采用的做法是()。

A.按原计划结束小组,将小玉的问题搁置不予处理

B.更改计划加开小组,将小玉的问题及时妥当处理

C.更改计划延长小组,将小玉的问题交由组员讨论

D.按原计划结束小组,将小玉的问题通过跟进解决

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