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[主观题]
荀子说:“天不为人之恶寒也辍冬，地步为人之恶辽远也辍广”。下列选项中包含的这里与之一致的是：A.天
荀子说:“天不为人之恶寒也辍冬，地步为人之恶辽远也辍广”。下列选项中包含的这里与之一致的是：
A.天行有常，部位尧存，不为桀亡
B.劈材不照纹，累死砍柴人
C.千里之堤，溃于蚁穴
D.千里之行，始于足下
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荀子说:“天不为人之恶寒也辍冬，地步为人之恶辽远也辍广”。下列选项中包含的这里与之一致的是：
A.天行有常，部位尧存，不为桀亡
B.劈材不照纹，累死砍柴人
C.千里之堤，溃于蚁穴
D.千里之行，始于足下
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A.丘也闻有国有家者，不患寡而患不均。(论语·季氏)
B.今也南蛮鴃舌之人，非先王之道。(孟子·滕文公上)
C.地不为人之恶辽远也而辍广。(荀子·天论)
D.女也不爽，士贰其行。(诗经·卫风·氓)
E.耕也，馁在其中矣；学也，禄在其中矣。(论语·卫灵公)
解释下列句中加下划线的用法 在天者莫明于日月，在地者莫明于水火，在物者莫明于珠玉。(荀子·天论) 是女子不好，烦大巫妪为人报河伯，得更求好女，后日送之。(史记·滑稽列传) 向吾不为斯役，则久已病矣。(柳宗元：捕蛇者说)
A.儒家道义观的发展
B.百家思想趋向融合
C.新的社会秩序已建立
D.华夏一体观念的形成
A.只要参加实践活动就能获得正确认识
B.所有知识都要通过直接参加实践活动才能获得
C.一切认识归根到底都是来源于实践
D.只有直接经验来源于实践
A.不予理睬，只需关注教学质量
B.反思自我，加强与同事的沟通
C.无需改变，继续保持独特个性
D.避免冲突，减少与同事的来往
A.《劝学》的中心论点学不可以已，包含两方面的意思：一方面是说学习的意义非常重要，所以不能停止；另一方面是说对待学习应采取的态度和方法，那就是不能停止
B.《劝学》的比喻，灵活多变。有的单说比喻而把道理隐含其中，如登高而招，臂非加长也，而见者远；有的先设比喻，再引出道理，如青出于蓝冰寒于水
C.荀子认为，君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，而君子之所以成为君子，是因为君子善于利用外部条件通过学习来弥补自己的不足。这种学而后知的观点，在当时的历史条件下是难能可贵的
D.荀子认为人的知识、道德、才能都不是先天生成的，而是后天不断学习改造获得的。人要成为知明而行无过的君子，就要博学而日参省乎已，学习的意义是十分重大的
解释下列各组词 释 1．释舟陵行，何以迁之？(楚辞·天问) 2．开释无辜，亦克用劝。(尚书·多方) 3．为人排患、释难、解纷乱而无所取也。(战国策·赵四) 4．两释累囚以成其好。(左传·成公三年)
“人而无信，百事皆虚”说明了（）。
A.诚实守信是为人之本
B.诚实守信是处世之哲
C.诚实守信是从业之要
D.诚实守信是为政之纲
