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[主观题]
新课程关于教学目标方面的要求，除了知识与技能、过程与方法还包括（）。A.思维与想象B.理解与应用C
新课程关于教学目标方面的要求，除了知识与技能、过程与方法还包括（）。
A.思维与想象
B.理解与应用
C.情感、态度与价值观
D.实践与创新
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新课程关于教学目标方面的要求，除了知识与技能、过程与方法还包括（）。
A.思维与想象
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阅读材料。根据要求完成下列任务。
材料一《普通高中物理课程标准（实验）》中与“单摆”有关的内容标准为“知道单摆周期与摆长、重力加速度的关系，会用单摆测定重力加速度。”
材料二某高中物理教科书“单摆”一节中有探究单摆周期影响因素的实验，其内容如下：
实验一：在铁架台的横梁上固定两个单摆，第一种情况是两摆的振幅不同，第二种情况是两摆的质量不同，第三种情况是两摆的摆长不同，分别观察两摆的周期。
实验二：细线的上端固定在铁架台上，下端系一个小钢球，于是做成了一个单摆，测量摆长和摆的周期。得到一组数据，改变摆长，再得到几组数据，从中找出周期与摆长的关系。
材料三教学对象为高中二年级，已经学习过简谐运动方面的知识。
（1）简述单摆运动的特点。
（2）完成影响单摆振动周期的因素的教学片段的设计，其中包括教学目标、教学方法、教学过程。
A.非常重要
B.比较重要
C.不太重要
D.完全不重要
E.无此经历
A.能够辨别不同类型的学习目标
B.能够将学习目标转化为学生可理解的话语
C.能够确定教学目标的层次，并设计相应的教学流程
D.了解如何将比较上位的课标要求陈述为课堂层面的学习目标
