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[主观题]

西方的二元对立思想导致他们对事物的判断标准是由绝对的正确和绝对的错误。（)

西方的二元对立思想导致他们对事物的判断标准是由绝对的正确和绝对的错误。()

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第1题

辩证法所说的矛盾是()。

A.对同一事物有两种不相容的判断

B.思想与客观事物的不相符合

C.对立双方相互联结、相互转化的趋势

D.事物之间和事物内部各要素之间的对立统一关系

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第2题

对于“美育是情感教育”这种观点，正确的评价是（)。

A.体现了中国天人合一的思维方式

B.体现了西方二元对立的思维方式

C.对美育与情感教育的关系做出了正确解释

D.对美育的内涵做出了科学理解

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第3题

西方近代城乡具有二元对立关系。（)

西方近代城乡具有二元对立关系。()

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第4题

优势视角在负向事物中看到正向的一面，是一种什么心态（)？

A.鸵鸟心态

B.非黑即白

C.超越二元对立

D.以上皆非

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第5题

有关中西餐饮礼仪文化，以下表述错误的是()。

A.追求菜肴的自然属性与营养价值是中餐的饮食要义

B.圆桌的使用体现了中国文化的“群体意识”

C.西餐中使用刀叉体现了西方人与自然二元对立、物我两分的特质

D.平底锅的使用体现了西方饮食文化中崇尚独立，突出个性的特点

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第6题

健康阅读西方的人，将根本拒绝泛泛的中西文明比较。健康阅读西方的人，更感兴趣的首先是比

较西方文明内部的种种差异、矛盾、冲突，健康阅读者认为，不先梳理西方文明内部的这些差异、矛盾、冲突，那么，无论是构架二元对立的中西文明比较，还是鼓吹什么“东海西海，心理攸同”的中西文化调和，都只能是不知所谓。这段话意在强调（）。

健康阅读西方的人，将根本拒绝泛泛的中西文明比较。健康阅读西方的人，更感兴趣的首先是比较西方文明内部的

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第7题

教授：我们不应该用现在的标准来评价尼采。对于一个西方现代哲学的开拓者，应该用当时的文化标准来对他们进行评价。也就是说，尼采是否达到了当时哲学家的理想水平？他是否提高了人们对宗教的理解？在当时的情况下，他是否被认为是一个有思想和独到见解的哲学家？学生：可是，如果不使用其他时期的文化价值标准进行评价，也就不能够判断尼采是否提高了当时人们对文化价值的判断标准。学生在回答教授的问题时，运用了以下哪种论证方法？（）

A.如果使用教授的原则，那么将会涉及到很多现在的学者无法知道的知识

B.试图通过推出一些自相矛盾的结果来削弱教授的原则

C.对教授的关于文化价值判断标准或提高的论述动机提出了质疑

D.指出教授关于评价尼采的某个标准与其所倡导的评价原则是相互矛盾的

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第8题

很多人都有不同程度的恐高症。最新的研究表明，恐高与过高估计垂直方向的距离有关，这一新发现为研

究如何克服恐高症提供了新思路。一些科学家认为，恐高的人对于垂直方向的距离明显估计过高，与实际距离有偏差，而且距离判断的偏差越大，恐高感就越强烈。也就是说恐高的人感知事物时第一反应似乎异于常人，然后他们会对所见所感作出“正常的”反应。但也有科学家认为．感知上的偏差对于恐高的确十分关键，但恐高的人是由于害怕才导致对距离感知不准，而且越是在害怕的情况下，对于距离的判断偏差就越大。对这段文字理解正确的一项是：

A．恐高的人对垂直方向距离的估计会出现偏差

B．恐高的人是因为对距离估计明显过高而害怕

C．恐高的人是因为害怕才导致对距离感知不准

D．恐高的人对事物的感知能力其实与常人无异

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第9题

彳艮多人都有不同程度的恐高症。最新的研究表明，恐高与过高估计垂直方向的距离有关．这一新发现为研究如何克服恐高症提供了新思路。一些科学家认为，恐高的人对于垂直方向的距离明显估计过高，与实际距离有偏差，而且距离判断的偏差越大，恐高感就越强烈。也就是说恐高的人感知事物时第一反应似乎异于常人，然后他们会对所见所感作出“正常的”反应。但也有科学家认为，感知上的偏差对于恐高的确十分关键，但恐高的人是由于害怕才导致对距离感知不准，而且越是在害怕的情况下，对于距离的判断偏差就越大。对这段文字理解正确的一项是：

A.恐高的人对垂直方向距离的估计会出现偏差

B.恐高的人是因为对距离估计明显过高而害怕

C.恐高的人是因为害怕才导致对距离感知不准

D.恐高的人对事物的感知能力其实与常人无异

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第10题

马克思主义唯物辩证法和系统论的思想告诉我们，整个世界是个有机联系的统一整体。其中任何一个

事物不但内部各要素、各方面()，而且同周围的其他事物也是()的。

A.互相依存、互相作用

B.互相联系、互相作用

C.互相矛盾、互相对立

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