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[判断题]

有研究表明，与实施集体授课的班级相比，实施合作学习的班级的学生在理解问题和解决问题能力上获得了更大成功。（)

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第1题

班级授课制的基本特点()。

A.以班为单位集体授课

B.按课教学

C.按时授课

D.学生人数不固定

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第2题

最能体现因材施教原则的教学组织形式是A．分组教学B．个别教学C．集体教学D．班级授课制

最能体现因材施教原则的教学组织形式是

A．分组教学

B．个别教学

C．集体教学

D．班级授课制

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第3题

班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式，对于班级授课制的评价之中，班级授课制最不利于（)

班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式，对于班级授课制的评价之中，班级授课制最不利于()。

A.高校教学

B.因材施教

C.教师主导

D.集体活动

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第4题

ll.班级授课制最主要的缺点是不利于（)。A.因材施教B.培养学生的集体观念C.扩大教学规模D.发挥

ll.班级授课制最主要的缺点是不利于()。

A.因材施教

B.培养学生的集体观念

C.扩大教学规模

D.发挥教师主导作用

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第5题

班级授课制最主要的缺点是不利于（）。A.扩大教学成果B.发挥教师主导作用C.教师因材施教D.培养学

班级授课制最主要的缺点是不利于（）。

A.扩大教学成果

B.发挥教师主导作用

C.教师因材施教

D.培养学生集体观念

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第6题

20世纪50年代，分组教学制、特朗普制和（)同个别教学一道，成为班级授课的辅助形式。A．封闭教学B．

20世纪50年代，分组教学制、特朗普制和()同个别教学一道，成为班级授课的辅助形式。

A．封闭教学

B．开放教学

C．集体教学

D．分层教学

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第7题

心境障碍的神经病理学研究表明，重性抑郁、继发性抑郁患者与健康者相比，脑干较______。

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第8题

洋务学堂的特点有()。

A.以学习“西文”、“西艺”为主

B.能按照知识的接受规律安排教学内容

C.注意教学中的理论与实践结合

D.确定了学制年限

E.采用班级授课制

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第9题

阿特金森对成就动机的研究表明，追求成功者与害怕失败者相比，更倾向于选择。A.比较难的任务B.非常

阿特金森对成就动机的研究表明，追求成功者与害怕失败者相比，更倾向于选择。

A.比较难的任务

B.非常难的任务

C.非常容易的任务

D.难度适中的任务

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第10题

当有些研究开始显示出信仰与健康之间的关系时，许多人认为这是宗教社团关怀的原因所致。

很明显这是一个重要的因素：如他没有如期参加宗教活动，他的教友就会打电话询问原因；或者上门去看望，这些都有助于延年益寿。只要有这么一个互助团体能在自己身体出现问题时表示关切，都将会对健康很有帮助。但研究似乎表明，即使当去除了宗教集体的帮助这个因素之后，信仰与健康之间依然存在着一种内在联系。一些研究人员认为信仰与健康的关系也许得益于各教派的一部分禁忌，比如犹太教要求食物必须洁净这类的饮食限制。根据这段文字，以下说法中正确的是（）。