题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
16第斯多惠的名言:“一个坏的教师奉送真理一个好的教师则教人发现真理。”其实质反映了教学的()原则
A.直观性
B.启发性
C.巩固性
D.系统性
答案
B、启发性
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
A.直观性
B.启发性
C.巩固性
D.系统性
B、启发性
A.间接经验与直接经验相统一
B.掌握知识与发展智力相统一
C.教学过程中知、情、意的统一
D.教师主导与学生主体相统一
下列说法中,正确的是()
A.德国教育家第斯多惠是“教师中心论”的代表人物
B.在教育过程中究竟形成什么样的师生关系,主要取决于学生
C.“尊师爱生”,先有尊师后有爱生
D.目前,教育理论界主张“你一我”对话型师生关系,认为教师就是学习共同体的一个成员,教师的角色是“平等的首席者”
有“教师的教师”之称的是俄罗斯教育家()
A.乌申斯基
B.苏霍姆林斯基
C.第斯多惠
D.赞科夫
第多斯惠曾说,“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有【】。A、创造性B、示范性C、广延性D、连续性