题目内容
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[单选题]
《道德与法治》教材要求教师在使用教材时，要处理好教材活动与（)关系，把握教材正文的度，精选深用教学资源。
A.学生
B.教师
C.正文
D.教案设计
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A.内容严谨
B.思想权威
C.知识完整
D.逻辑合理
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
A.知识逻辑与学生年龄发展
B.知识逻辑与生活逻辑
C.生活逻辑与法律逻辑
D.知识逻辑与法律逻辑
A.法治观念和法治思维;公民意识和国家意识
B.法治观念和法治思维;个人意识和国家意识
C.道德意识与道德思维;公民意识和国家意识
D.道德意识与道德思维;个人意识与社会意识
