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最早从理论上对班级授课制加以论证的是克伯屈。()

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第1题
最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是()。

A.洛克

B.赫尔巴特

C.夸美纽斯

D.杜威

E.卢梭

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第2题
捷克的教育家__________列班级授课制从理论上加以总结和论证-从而班级授课制作为一种基本的教学
组织形式得以确定。

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第3题
最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是 () A.《大教学论》 B.《普通教育学》 C.《

最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是 ( )

A.《大教学论》

B.《普通教育学》

C.《教育漫话》

D.《民本主义与教育》

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第4题
把班级授课这一新的组织形式从理论上加以整理与论证,使之确定下来。A.赫尔巴特B.巴班斯基C.

把班级授课这一新的组织形式从理论上加以整理与论证,使之确定下来。

A.赫尔巴特

B.巴班斯基

C.夸美纽斯

D.班都拉

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第5题
.教师资格考试是非题:最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。()教育家

.最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。()

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第6题
最早从理论上阐述了班级授课制,为班级授课制奠定了理论基础的著作是()。A.《学记》B.《大教学论》C

最早从理论上阐述了班级授课制,为班级授课制奠定了理论基础的著作是()。

A.《学记》

B.《大教学论》

C.《论演说家的教育》

D.《爱弥儿》

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第7题
夸美纽斯是教育史上非常重要的一位教育家,他的众多教育思想对教育的发展起到了重要作用。下列关于夸美纽斯的论述正确的是()。

A.第一次从理论上系统论证了班级授课制

B.提出了"把一切知识教给一切人"的教育理念

C.第一次提出并论证了教学的直观性原则

D.提出了教学教育性的问题

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第8题
首次从理论上对班级授课制进行描述和探讨的教育家是()

首次从理论上对班级授课制进行描述和探讨的教育家是(

A.孔子

B.赫尔巴特

C.夸美纽斯

D.亚里士多德

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第9题
夸美纽斯对教育学的贡献主要表现在()。①提出了教育适应自然的重要思想②提出了“泛智”思想③首次

夸美纽斯对教育学的贡献主要表现在()。

①提出了教育适应自然的重要思想

②提出了“泛智”思想

③首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性、自觉性等教学原则

④提出了学年制的思想,并首次从理论上论述了班级授课制

A.①③④

B.①②④

C.①②③

D.①②③④

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第10题
最早在教学理论上系统阐述班级授课制思想的是()A.泰勒B.夸美纽斯C.裴斯泰洛齐D.凯洛夫

最早在教学理论上系统阐述班级授课制思想的是()

A.泰勒

B.夸美纽斯

C.裴斯泰洛齐

D.凯洛夫

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第11题
提出“文纳特卡制”这种影响较大的班级授课制的教育家是()

A.帕克赫斯特

B.渥特

C.华虚朋

D.克伯屈

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