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[单选题]

在西方教育史上，首先提出“课程”这一术语的教育家（)

A.柏拉图

B.斯宾塞

C.布鲁纳

D.泰勒

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第1题

在西方教育史上，最早提出优生优育的幼儿教育体系的是()

A.苏格拉底

B.昆体良

C.亚里士多德

D.柏拉图

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第2题

（），亦称“自由教育”，是西方教育史上的一种教育观点和教育理想。他在不同的时代具有不同的具体涵义，

最早由亚里士多德提出，是其教育思想的重要组成部分。

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第3题

西方教育史上最重要的课程理论有哪些？总的来说课程理论形成的基础是什么？

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第4题

在西方教育史上，第一次为 6岁以下的儿童的智育提出一个广泛而详细的教学大纲的教育家是

A.福禄贝尔

B.柏拉图

C.夸美纽斯

D.昆体良

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第5题

柏拉图是西方教育史上最早提出学前儿童教育问题的教育家。（)

柏拉图是西方教育史上最早提出学前儿童教育问题的教育家。()

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第6题

在中国教育史上首先提出进行科学技术知识和技能技巧的专门教育的是()

A.孔子

B.孟子

C.墨子

D.老子

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第7题

西方教育史上最早提出学前教育的人是昆体良。（)

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第8题

柏拉图是西方教育史上第一个提出较为系统的幼儿教育思想的人。（)

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第9题

美国哲学家查尔斯·莫里斯1938年出版了(《》)一书，在书中首先使用了“语用学”(Pragmatics)这一术

美国哲学家查尔斯·莫里斯1938年出版了（《》)一书，在书中首先使用了“语用学”（Pragmatics)这一术

语;并提出符号学(Semeotics)由()、()和()三个部分组成。

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第10题

1875年，谢夫勒首先提出“社会心理学”这一术语。（)

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