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[单选题]

我国中小学开设的语文、数学、外语等课程届于()。

A.活动课程

B.潜在课程

C.学科课程

D.综合课程

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第1题
我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于()。

A.活动课程

B.隐性课程

C.综合课程

D.学科课程

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第2题
综合实践活动课程与语文、数学等学科课程一样,是中小学课程体系中一门独立的必修课程。()此题为判断题(对,错)。
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第3题
在新课程改革的课程设置中,属于综合课程的是()A.语文B.数学C.外语D.科学

在新课程改革的课程设置中,属于综合课程的是()

A.语文

B.数学

C.外语

D.科学

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第4题
[蒙古语文课程标准]将该课程的性质定性为;[东北三省蒙古族居住地区开设的中小学蒙古语文是地域性
的国家课程、是()阶段的必修课程]。

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第5题
目前我国小学开设的“语文”“数学”“英语”课程属于()。【2013年下半年题】A.活动课程B.综合课程C.学

目前我国小学开设的“语文”“数学”“英语”课程属于()。【2013年下半年题】

A.活动课程

B.综合课程

C.学科课程

D.融合课程

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第6题
逻辑判断。每题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求你根据这段陈述。选择一个答案。注意:正确的答案应与所给的陈述相符合,不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。请开始答题:李老师、王老师、张老师在同一所大学教语文、数学和外语,按规定每人只担任其中一门课。而且:①李老师上课全部用汉语;②外语老师是该校一个学生的舅舅;③张老师是女教师,她的女儿考大学之前,经常向数学老师请教。请判定他们各自上的课程是:

A.李老师上语文,王老师上外语,张老师上数学

B.王老师上语文,李老师上外语,张老师上数学

C.张老师上语文,王老师上外语,李老师上数学

D.王老师上语文,张老师上外语,李老师上数学

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第7题
按我国中小学课程改革的规划,大中城市和县城所在镇以上小学3年级开始开设新型英语。()
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第8题
我国中小学开设的专门心理健康教育课程不包括以下哪种模式()?

A.实践取向

B.学科取向

C.经验取向

D.问题取向

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第9题
《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,我国中小学课程设置“综合实践活动”,开设的学段是()。A.小学一

《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,我国中小学课程设置“综合实践活动”,开设的学段是()。

A.小学一年级至高中

B.小学三年级至高中

C.小学五年级至高中

D.初中一年级至高中

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第10题
在孩子进入小学之后,可以引导孩子先多花时间学习()。

A.外语和数学

B.语文和数学

C.语文和外语

D.外语和体育

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第11题
某班有40人,在期末考试中,语文有35人及格,数学有32人及格,外语有33人及格,不及格的人中没有只有一门不及格的,其中有2人全都不及格,有4人语文和数学都不及格,有6人数学和外语都不及格,有多少人语文和外语都不及格?()

A.2

B.3

C.4

D.5

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