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[多选题]
下列例子中，可以初步判断学前儿童存在心理问题，需要重点分析关注的有()
A.6岁的小刚总是把幼儿园的东西拿回家，尽管他知道这是不对的
B.5岁的小东经常因为自己的要求没有得到满足，而满地打滚，大声哭闹，无法停止
C.4岁的小含对小伙伴说自己的爸爸是航天员
D.刚入幼儿园不久的凡凡经常早上醒来哭着不去幼儿园
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A.6岁的小刚总是把幼儿园的东西拿回家，尽管他知道这是不对的
B.5岁的小东经常因为自己的要求没有得到满足，而满地打滚，大声哭闹，无法停止
C.4岁的小含对小伙伴说自己的爸爸是航天员
D.刚入幼儿园不久的凡凡经常早上醒来哭着不去幼儿园
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A．儿童的思维发展从动作到表象再到抽象
B．儿童先学会叫“爸爸妈妈”后分清什么是“男”“女”
C．学校总是要到中学才能教物理、化学
D．儿童的道德品质发展经历从“前习俗水平”到“习俗水平”再到“后习俗水平”的历程
A.口吃多发生于3岁左右的幼儿，男孩多于女孩
B.大部分幼儿的遗尿症都与心理因素有关
C.在患多动症的幼儿中，通常男孩多于女孩
D.心理疾患虽然是严重的，但不会影响学前儿童的正常生活、学习
A.客观性原则
B.活动性原则
C.发展性原则
D.科学性原则
A.由发展不成熟所导致的行为问题
B.由于需要未被满足而导致的行为问题
C.轻度的可以忽略的行为问题
D.特殊的生理、心理原因引起的行为问题
