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第6题
教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（)。A.20世纪20--50年代B.20世纪80年代以后C.20世纪6
教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是()。
A.20世纪20--50年代
B.20世纪80年代以后
C.20世纪60--70年代末
D.20世纪90年代初
第7题
开始运用心理学的知识来论述教育的问题是在教育学发展的哪个阶段？（)A．萌芽阶段B．独立形
开始运用心理学的知识来论述教育的问题是在教育学发展的哪个阶段？()
A．萌芽阶段
B．独立形态阶段
C．成熟阶段
D．多元化发展阶段
第8题
心理矫治作为一项专业性科学性很强的教育改造手段，其意义不仅在于促进服刑人员改造，也在于降低服
刑人员出狱后重复犯罪机率。当然，由于我国心理学学科建设尚未成熟，心理矫治工作虽然在监狱管理系统中已初见成效，但在监狱系统中大范围运用还需假以时日。
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A在监狱管理中发挥关重要作用
B亟待在监狱系统中进行大范围运用
C是一种处于发展中的有效教育改造手段
D发展有赖于心理学学科建设的发展成熟
第9题
心理矫治作为一项专业性科学性很强的教育改造手段，其意义不仅在于促进服刑人员改造，也在于降低服刑人员出狱后重复犯罪机率。当然，由于我国心理学学科建设尚未成熟，心理矫治工作虽然在监狱管理系统中已初见成效，但在监狱系统中大范围运用还需假以时日。这段文字主要是说心理矫治：（）
A.在监狱管理中发挥着重要作用
B.亟待在监狱系统中进行大范围运用
C.是一种处于发展中的有效教育改造手段
D.发展有赖于心理学学科建设的发展成熟
第10题
心理矫治作为一项专业性、科学性很强的教育改造手段，其意义不仅在于促进服刑人员改造，也在于降低服刑人员出狱后重复犯罪的几率。当然，由于我国心理学学科建设尚未成熟，心理矫治工作虽然在监狱管理系统中已初见成效，但在监狱系统中大范围运用还需假以时日。这段文字主要是说心理矫治：
A.在监狱管理中发挥着重要的作用
B.亟待在监狱系统中进行大范围运用
C.发展有赖于心理学学科建设的发展成熟
D.是一种处于发展中的有效教育改造手段
