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有一个50个数据的数据区,统计其为偶数数据或为奇数数据各为多少,分别存入A和B单元中。
2020-03-22
对A址起的30个字节长的字符串,删除其中的数字符,后续字符向前递补,剩余字符补空格字符。编程实现之。
2020-03-22
对CSTRN起的50个字符的串,统计相同字符的字符数,找出相同字符数最多的字符,存于CMORE单元中。
2020-03-22
数组A和B,各有20个数据,它们均已按升序排序。现要求将这两个数组合并为一个数组C,且要求其数据也按升序排序,
2020-03-22
已知两组字符串,各有50个字符。找出同在两串中的字符存于第三组字符串中。并统计串长存于SL单元中。
2020-03-22
在NUM单元起,存放有a、b、c、d四个数。进行((a×b£«10)×10£«c)×10£«d运算。结果存入RESL字单元中(设结果小于16位数)。
2020-03-22
通过平方表,完成下式运算:x=a2£«b2。式中a、b为1~9间的数。
2020-03-22
编程: (1)将A址起的100个无符号数按升序排放在原址处。 (2)在已经排好序的100个数中,查找是否有与AL中数值
2020-03-22
在A址起有10个压缩型BCD数。 (1)将BCD数转为相应的ASCⅡ码。 (2)将ASCⅡ码在屏幕上显示。 试编写子程序及调用
2020-03-22
编程: (1)键入某班学生(30人)的计算机考试成绩。成绩按学号(1~30)排放在SCORE数据区中。 (2)按考分排序(降
2020-03-22
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