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[主观题]
“学习是刺激与反应之间联系、联结的过程”是()的主张。A.联结学习理论B.认知学习理论C.社会学习
“学习是刺激与反应之间联系、联结的过程”是()的主张。
A.联结学习理论
B.认知学习理论
C.社会学习理论
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“学习是刺激与反应之间联系、联结的过程”是()的主张。
A.联结学习理论
B.认知学习理论
C.社会学习理论
桑代克认为,学习的实质是有机体在刺激情境与反应之间建立联结的过程,该过程实现的途径是()。
A.尝试过程
B.试误过程
C.联结过程
D.反馈过程
A、学习是个体作用于环境,而不是环境引起人的行为。
B、学习是被动刺激(S)与反应(R)之间的联结。
C、学习过程是一种渐进的“尝试与错误”。
D、强化是学习的关键。
A.人的学习过程是信息加工的过程
B.人的认识是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果
C.学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结
D.学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程
加涅认为学习过程的基本模式是()。
A.形成刺激和反应之间的联结过程
B.信息加工的过程
C.构造“完形”的过程
D.主动形成认知结构的过程