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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

杜威认为，教育的手段与目的是同一过程不可分割的部分，他把课程看作（）

A.知识的传授

B.经验的获得

C.文化再生产

D.社会改造

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第1题

杜威认为教育的手段和目的是同一过程不可分割的部分，他把课程看作是（）2016下教师公招

A.知识的传授

B.经验的获得

C.文化再生产

D.社会改造

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第2题

（)，美国唯心主义哲学家，教育家，著有《学校与社会》、《民主主义与教育》等，他认为学校是社会生活的一种形式，教育是生活的过程，是经验的改造，也是社会改造的唯一方法。

A.阿恩邓肯

B.约翰杜威

C.泰勒

D.布鲁姆

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第3题

美国教育家杜威认为，教育就是儿童现在生活的过程，而不是将来生活的预备。他说：“生活就是发展，而不断发展、不断成长，就是生活。”因此，最好的教育就是“从生活中学习”、“从经验中学习”。教育就是要给儿童提供保证成长或充分生活的条件。这段话作者要表达的中心思想是()。

A.教学论是一个十分重要的组成部分

B.他是赞同‘'JL童中心”思想的，

C.教育的目的就在教育的过程之中，“教育即生活”

D.强调了教师的社会职能

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第4题

杜威反对把某种外在的目的强加于教育，认为课程目标非但不是对教育经验的预先具体化，反而是教育经验的结果。（)

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第5题

认为教育的目的就是教育本身的教育家是（)A．卢梭B．裴斯泰洛齐C．夸美纽斯D．杜威

认为教育的目的就是教育本身的教育家是()

A．卢梭

B．裴斯泰洛齐

C．夸美纽斯

D．杜威

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第6题

杜威认为教育除了过程之外并无（)。

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第7题

杜威认为教育的目的在于发现儿童“生命的法则”，帮助儿童发展生命，使每个儿童具有的天赋潜能在适宜的环境中得到自然的发展。（)

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第8题

“教育的过程，在它自身以外没有自的，它就是它自己的目的”这种教育无目的论是（）提出的

A.斯宾塞

B.孔德

C.杜威

D.斯普朗格

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第9题

杜威认为教育即生活本身，而不是为未来生活作准备，因此他反对把“预备”作为教育的目的。()

杜威认为教育即生活本身，而不是为未来生活作准备，因此他反对把“预备”作为教育的目的。（)

此题为判断题(对，错)。

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第10题

评述杜威“教育的过程在它自身以外无目的，它就是它自身的目的”的教育目的论。

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