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第3题
（)，美国唯心主义哲学家，教育家，著有《学校与社会》、《民主主义与教育》等，他认为学校是社会生活的一种形式，教育是生活的过程，是经验的改造，也是社会改造的唯一方法。
A.阿恩邓肯
B.约翰杜威
C.泰勒
D.布鲁姆
第5题
美国教育家杜威认为，教育就是儿童现在生活的过程，而不是将来生活的预备。他说：“生活就是发展，而不断发展、不断成长，就是生活。”因此，最好的教育就是“从生活中学习”、“从经验中学习”。教育就是要给儿童提供保证成长或充分生活的条件。这段话作者要表达的中心思想是()。
A.教学论是一个十分重要的组成部分
B.他是赞同‘'JL童中心”思想的 ，
C.教育的目的就在教育的过程之中，“教育即生活”
D.强调了教师的社会职能
第6题
除了图纸之外，在审理的过程当中，A公司还提出李某带走的客户名单也是属于自己商业秘密。李某在这个
过程当中也提出来，虽然跟A公司签订了劳动合同，但是并没有签保密协议，因此他没有这个义务。同时他也认为这些客户都是自己拉来的，应该属于自己，所以把这些客户名单带走也是正常的现象。 问题三：李某的这种辩解能不能起到作用，李某带走的名单算不算是公司商业秘密。说明理由。
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第8题
在西方近现代教育史上，被认为最先发现“儿童”的教育家是（)。A.杜威B.卢梭C.康德D.洛克
在西方近现代教育史上，被认为最先发现“儿童”的教育家是()。
A.杜威
B.卢梭
C.康德
D.洛克
第9题
杜威认为教育即生活本身，而不是为未来生活作准备，因此他反对把“预备”作为教育的目的。()
杜威认为教育即生活本身，而不是为未来生活作准备，因此他反对把“预备”作为教育的目的。（)
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此题为判断题(对，错)。
