题目内容
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[主观题]
教学评价是对课程与教学的计划、教学过程及结果等有关问题的价值或特点作出判断的过程。()
教学评价是对课程与教学的计划、教学过程及结果等有关问题的价值或特点作出判断的过程。()
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教学评价是对课程与教学的计划、教学过程及结果等有关问题的价值或特点作出判断的过程。()
A.教育技术是运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践
B.教育技术与信息技术的涵义是一样的,只是用不同的名词来表述而已
C.信息技术与课程整合,是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合,建构有效的教学方式,促进教学的最优化
D.教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过
E.被永久删除,不可恢复
A.教学反思能力
B.教学监控能力
C.课程开发能力
D.教学科研能力
A.对课程计划、活动及其结果等进行描述和价值判断
B.确定课程与教学是否实现教育目标
C.为课程与教学提供改进的反馈意见
D.课程评价以促进学生发展为最终目的
把课程计划付诸实践,并达到预期课程目标的基本途径是 ()
A.课程实施
B.教学过程
C.课程评价
D.课程标准