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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

根据埃里克森人格发展理论，个体在12-18岁阶段的危机冲突是（）的冲突

A.勤奋感对自卑感

B.主动感队内疚感

C.自我同一性对角色混乱

D.自主感对羞愧感

答案

C、自我同一性对角色混乱

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第1题

埃里克森的人格发展理论认为，在（)时期是否实现自我同一性对个体而言至关重要。

A.婴儿

B.儿童

C.青少年

D.成人

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第2题

按照埃里克森人格发展理论,12-18岁个体心理发展的主要任务是()

A.强化自我主动性

B.培养勤奋感

C.建立自我同一性

D.获得亲密感

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第3题

根据埃里克森的人格发展理论，中学生人格发展的主要任务是获得

A.勤奋感

B.自主性

C.自我同一性

D.亲密感

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第4题

根据埃里克森的人格发展阶段理论，幼儿期人格发展的主要任务是获得勤奋感，克服自卑感。（)

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第5题

根据埃里克森人格发展理论小学阶段的主要任务是（）

A.勤奋感

B.自主感

C.自我同一性

D.成就感

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第6题

选择题：韩波进入中学后，经常独立思考“我是谁”，未来从事何种职业，在社会上处于什么样的地位等问题，根据埃里克森的人格发展阶段理论，韩波的人格发展处于（）

A.主动对内疚阶段

B.同一性对角色混乱阶段

C.自我整合阶段

D.自主对羞耻和疑虑阶段

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第7题

根据埃里克森的人格发展阶段理论，小学阶段的主要发展任务是（）

A.培养勤奋感

B.建立自我同一性

C.克服自卑感

D.克服内疚感

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第8题

根据埃里克森的理论，中学生人格发展的主要任务是培养自我同一性。（）此题为判断题(对，错)。

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第9题

根据埃里克森的人格发展阶段理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现的阶段是（）。

A.学前期

B.青年期

C.学龄期

D.成年早期

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第10题

根据埃里克森的人格发展理论，3-6岁的儿童所要解决的主要矛盾是（）

A.自主感对羞怯感

B.主动感对内疚感

C.勤奋感对自卑感

D.自我同一对角色混乱

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第11题

根据埃里克森的人格发展理论，6~11岁儿童的人格发展处于（）

A．获得信任感，而克服不信任感阶段

B．获得自主感，而避免怀疑感与羞愧感阶段

C．获得主动感，而克服内疚感阶段

D．获得勤奋感，而避免自卑感阶段

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