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[多选题]

根据埃里克森的人格发展阶段理论,小学阶段的主要发展任务是()

A.培养勤奋感

B.建立自我同一性

C.克服自卑感

D.克服内疚感

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AC

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第1题
根据埃里克森人格发展理论小学阶段的主要任务是()

A.勤奋感

B.自主感

C.自我同一性

D.成就感

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第2题

根据埃里克森的人格发展阶段理论,发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的阶段是()。

A.学前期

B.青年期

C.学龄期

D.成年早期

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第3题
选择题:韩波进入中学后,经常独立思考“我是谁”,未来从事何种职业,在社会上处于什么样的地位等问题,根据埃里克森的人格发展阶段理论,韩波的人格发展处于()

A.主动对内疚阶段

B.同一性对角色混乱阶段

C.自我整合阶段

D.自主对羞耻和疑虑阶段

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第4题
根据埃里克森的人格发展阶段理论,幼儿期人格发展的主要任务是获得勤奋感,克服自卑感。()
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第5题
根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生要解决的矛盾是()。    A.

根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生要解决的矛盾是()。

A.信任与不信任的矛盾B.勤奋感对自卑感的矛盾C.同一性对同一性混乱的矛盾

D.自主对羞怯、怀疑的矛盾E.亲密对孤独的矛盾

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第6题
某人性格内向、自卑、悲观,总是离群独处,认为天底下没有一个人是可靠的/、信任的,根据埃里克森的人格发展阶段理论,此人的“危机”没有得到积极解决的人生发展阶段是?()

A.婴儿期

B.学步期

C.学龄期

D.青春期

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第7题
根据埃里克森的人格发展阶段理论,三岁至六七岁儿童所要解决的主要矛盾有()

A.自主感对羞怯感

B.主动感对内疚感

C.勤奋感对自卑感

D.自我同一性对角色混乱

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第8题
根据埃里克森的人格发展阶段论,个体开始考虑“我将成为怎样的人”的阶段为()

A.自主感对羞耻感

B.自主感对内疚感

C.勤奋感对自卑感

D.自我同一性对角色混乱

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第9题
小张今年是初二的学生,他经常自问“我的未来是什么样的?”“我该怎样努力成为理想中的那个人?”根据埃里克森的人格发展阶段理论,小张的主要发展任务是()

A.获得勤奋感

B.克服羞怯与怀疑

C.克服自卑感

D.建立同一性

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第10题
简述埃里克森的人格发展阶段理论的基本观点。

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第11题
人格发展阶段理论的提出者是_________?

A.桑代克

B.埃里克森

C.皮亚杰

D.推孟

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