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第1题
巴甫洛夫的经典条件反应和斯金纳的操作条件反应研究中，强化物出现的时间（)。
A.都在条件刺激出现之后
B.都在适当行为出现之后
C.一个伴随条件刺激出现，一个在适当行为出现之后
D.一个在条件刺激出现之前，一个在适当行为出现之前
第2题
行为塑造法是根据（）的操作条件反射研究结果而设计的培育和养成新反应或行为模式的一项行为治
疗技术，是操作条件作用法强化原则的有力应用之一。
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A.皮亚杰
B.斯金纳
C.艾利斯
D.奥苏贝尔
第6题
斯金纳认为，“教学就是安排可能发生强化的事件促进学习”，所以他建议利用操作条件反射的理论安排程序教学，以便更有效地呈现与学习教材，其程序教学的基本原则是（）
A.小步子逻辑序列
B.要求学生作出积极的反应
C.及时反馈
D.学生自定步调
E.低的错误率
