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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

对于打地基学习下列说法错误的是()

A.基础好的学生不需要打地基

B.打地基能够帮助学生进一步将基础打牢

C.打地基学习的本只是一种查漏补缺式学习

D.打地基学习能够增加学生学习的积极性,帮助学生找回学习信心

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A、基础好的学生不需要打地基

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第1题
怎样让家长意识到打地基重要性()

A.让家长去看一下栗总对于全国家长直播的视频回放

B.校区可以拿学生的测评数据、常规课的测评数据来给家长做分析

C.结合学生平时学习当中的问题,找到因为学生基础薄弱学不会的一些点,分析这些问题的产生都是因为地基没打好造成的

D.说明知识关联性

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第2题
初中数学寒暑课程触发打地基的判断条件是()

A.整体正答率

B.高效学习正答率

C.整体知识点掌握率

D.高效学习知识点掌握率

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第3题
下列关于砂石桩法施工的描述错误的是()。

A.对砂土地基宜从外围或两侧向中间进行施打

B.对黏性土地基宜从中间向外围或隔排施工

C.在既有建(构)筑物邻近施工时,应背离建(构)筑物方向进行施打

D.砂石桩法不可用于处理可液化地基

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第4题
怎么说服家长支持孩子学习打地基课程()

A.由知识点本身不会而造成失分

B.打地基不是全部内容,而是只学不会

C.打地基内容能够更好的学习同步内容

D.由于这个知识点的前序知识点不会导致失分

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第5题
下列对于主星球板块说法错误的是()

A.可以查看过往周练习内容

B.可以查看下周学习内容以及预习

C.可以查看同班同学的完成情况

D.可以查看本周的练习内容以及学习资源

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第6题
打地基学习的优势是什么()

A.提高学习兴趣

B.让学生获得成就感

C.补足以前的知识漏洞

D.以上都是

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第7题
与打地基学习相关的三个核心理论是什么()

A.知识空间理论

B.能力值概论理论

C.智适应学习的理论:追根溯源

D.全知全能

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第8题
学生打地基一段时间后,我们可以通过下面哪些可以参考的数据评估一个学生的打地基情况()

A.学生学习之后的正答率是否达标

B.学生的能力值提升情况

C.学生学习之后的自我感觉

D.学生的学习成绩

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第9题
学员进行打地基学习了,发现正答率并不高,学生不想再继续;需给学生适当降级学习,只有找到了学生的能力值边界,学自己能学的会的部分,开始学习才会有成就感和学习兴趣()
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第10题
分,每小题分)1. 与打地基学习相关的三个核心理论是“知识空间理论”“能力值概念理论”和()

A.智适应学习的理论:追根溯源

B.智适应学习的理论:自我进化

C.智适应学习的理论:无穷算力

D.智适应学习的理论:因材施教

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第11题
下列关于沉入桩基础施工技术要点,说法错误的是()。

A.沉桩时,桩帽或送桩帽与桩周围间隙应为10~15mm

B.对于密集桩群,自中间向两个方向或四周对称施打

C.施工中若锤击有困难时,可在管内助沉

D.沉桩过程中应加强邻近建筑物、地下管线等的观测、监护

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