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[多选题]
下列关于处罚与教育关系的理解，正确的有（）。
A.处罚是治安管理的基本手段，教育是处罚的辅助手段
B.处罚也是一种教育，处罚的目的是教育本人和他人
C.我们坚持处罚多数，教育少数
D.要寓教育于处罚的全过程
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B.处罚也是一种教育，处罚的目的是教育本人和他人
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更多“下列关于处罚与教育关系的理解，正确的有（）。A．处罚是治安管…”相关的问题
A.处罚是治安管理的必要手段
B.处罚的目的是为了教育本人和他人，维护治安秩序
C.教育是治安管理的基本手段，处罚是教育的辅助手段
D.对有违反治安管理行为者，我们坚持教育多数，处罚少数，并且要寓教育于处罚的全过程
A.家长不是学校教育的旁观者，应发挥家长的积极作用
B.家校合作意味着家长做老师的事、老师做家长的事
C.学校要提高老师的课堂教学质量，指导家长发挥家庭的优势
D.教育是一个体系，家庭与学校有着不可分割的联系
A.老师示范讲授丈量的方式
B. 让幼儿动手测量
C. 使幼儿初步理解测量工具与测量成果之间的函数关系
D. 引导幼儿用天然测量解决生活中的问题。
下列关于教育与处罚相结合的政策说法正确的是（）。
A．处罚是治安管理的基本手段
B．处罚是教育的辅助手段
C．教育是治安管理的必要手段
D．教育的目的是为了教育人
关于社会主义法治理念的理解，下列哪一选项是正确的？()(司考)
A．社会主义法治理念与中国传统法律文化有本质区别，它与后者之间不存在继承关系
B．社会主义法治理念主要以马克思主义的剩余价值学说为基础
C．社会主义法治理念是建设社会主义法治文化的价值指引
D．社会主义法治理念本身属于社会主义法治的制度体系
A.该理念与中国传统法律文化有本质区别，它与后者之间不存在继承关系
B. 该理念主要以马克思主义的剩余价值学说为基础
C. 该理念是社会主义法治事业的理论指引
D. 该理念是中国的独创之举，与西方政治法律治理的经验无关
A.游戏是由外部要求控制下的单边自主活动，教育是由内部控制下的单边活动
B.从性质上说，两者是完全相同的活动
C.就其活动的方向看，两者没有内在一致性
D.游戏内容与教育内容有内在一致性，共同促进幼儿的发展
A.全面发展教育不需要面向全体学生
B.全面发展教育不需要培养学生的个性
C.全面发展是德智体美劳平均发展
D.全面发展教育和个性教育是统一的关系，二者相互促进
