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[主观题]

简述学前儿童观察评价的构成要素。

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第1题

简要说明观察评价学前儿童学习与发展的指导思想。

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第2题

学前儿童绘画作品的评价目的主要是谈谈一些造型要素，鼓励美的感知觉和潜能的发展。（)

此题为判断题(对，错)。

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第3题

在学前儿童美术教育的基本构成要素中占主导地位的是____________________。

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第4题

学前儿童美术教育的基本构成要素包括（)学前儿童、（)以及学前儿童美术教学媒体的使用。

A.儿童家长

B.学前美术教师

C.学前儿童美术教育大纲

D.学前儿童美术教学内容

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第5题

试简述业绩评价系统的构成要素、内涵和各构成部分之间的关系。

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第6题

学前儿童语言教育评价的方法有（)。

A.自由叙述评价法

B.观察评价法

C.综合等级评定法

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第7题

学前儿童心理健康水平的评价主要通过（)方式来加以了解。

A.观察

B.问卷

C.访谈

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第8题

对学前儿童语言发展评价的主要方法有：观察评估法、作品分析法、谈话法、档案评估法等等。（)

对学前儿童语言发展评价的主要方法有：观察评估法、作品分析法、谈话法、档案评估法等等。()

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第9题

教师安排学前儿童，从×月×日起，每晚观察月亮盈亏现象并作记录，然后将记录拿到幼儿园，以此分析学前儿童观察的细致性等水平，这种评价的方式属于测试法。判断对错

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第10题

学前儿童语言教育评价方法中，（)是通过面对面的交谈收集评价信息的方法。

A.观察评估法

B.档案评估法

C.谈话法

D.作品分析法

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第11题

观察评估法是学前儿童语言教育评价的主要方法之一，其内容不包括（)。

A.语音测查

B.词汇测查

C.语义表达能力测查

D.语言理解能力测查

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