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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

()是促进幼儿心理发展最好的活动形式。A.游戏B.劳动C.交往D.学习

()是促进幼儿心理发展最好的活动形式。

A.游戏

B.劳动

C.交往

D.学习

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第1题
游戏是学前儿童学习的最佳形式,也是教学的主导形式,同时也是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。()
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第2题
游戏是幼儿的主导活动也是促进幼儿心理发展的最好形式。因此家长和教师都应保证幼儿游戏的时间

A.A.正确

B.B.错误

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第3题
促进学生心理发展最好的活动形式是()。

A.游戏

B.学习

C.劳动

D.交往

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第4题
根据学习任务或幼儿的能力、个性特点等,灵活地运用()等形式,为每个幼儿提供充分参与的机会,满足幼儿多方面发展的需要,促进每个幼儿在不同水平上得到发展。

A.小组活动

B.集体活动

C.个别活动

D.小组合作

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第5题
幼儿园应当充分尊重幼儿的个体差异,根据幼儿不同的心理发展水平,研究有效的活动形式和方法,注重培养幼儿良好的()

A.个性心理品质

B.身心发展状况

C.行为习惯

D.学习品质

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第6题
属于幼儿语言活动教育观的基本内涵的是()。

A.制定教育目标时,要考虑完整语言各组成成分的情感、能力和知识方面的培养目标

B.通过多种形式(如游戏、摆弄等)的操作促进儿童语言的发展

C.无论哪种形式的活动,都要糅合多种儿童发展因素

D.语言教育的内容应该是社会知识、认知知识和语言知识

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第7题
幼儿园的课程组织和实施是以“主题”的形式进行,从而构成一个连续的教育过程,以促进幼儿各方面的发展的是()。
幼儿园的课程组织和实施是以“主题”的形式进行,从而构成一个连续的教育过程,以促进幼儿各方面的发展的是()。

A、陈鹤琴五指活动课程

B、幼儿园综合教育课程

C、幼儿园领域教育课程

D、意大利瑞吉欧幼儿教育体系

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第8题
运动技能促进幼儿心理发展表现在促进()的发展和健康个性的发展两个方面。

运动技能促进幼儿心理发展表现在促进()的发展和健康个性的发展两个方面。

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第9题
幼儿语言教育是以促进幼儿()为根本目的的。

A.智力发展

B.心理发展

C.身体发展

D.身心发展

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第10题
()是幼儿心理发展的源泉。

A.模仿

B.生活

C.学习

D.活动

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第11题
()是指幼儿园心理环境的创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每名幼儿全面、和谐的发展。

A.科学性原则

B.发展性原则

C.参与性原则

D.开放性原则

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