题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在教学测验的实施中，衡量一个测验工具能否测量出所要测量事物真实程度的指标是（）
A.信度
B.效度
C.区分度
D.难度
答案
B、效度
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.信度
B.效度
C.区分度
D.难度
答案
B、效度
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A.测评前的准备是公文筐测验能否顺利实施的关键
B.在公文筐测验正式实施前，主试要把测验指导语从头到尾念一遍
C.在正式测评前，被试不得翻看测验材料
D.对于提前做完的被试，可以让他们提前离开考场
在一个测验中，衡量是否达到测验目的的程度，即是否测出了所要测量的东西的指标是（）。
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度
B、它包括运用科学的方法和技术，搜集有关儿童学习行为及其成就的资料，再根据教育目标，就儿童学习行为表现的情形，予以分析、研究和评断的一系列工作
C、评价是整个学前儿童数学教育过程的终点，表示教育活动的结束
D、评价的主要目的，在于分析教师的教学得失及诊断儿童的学习困难，作为实施补救教学和个别辅导的依据
E、评价和测查、测验虽有联系，但并不相同
