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[多选题]

教具类学科如何选择()

A.理科、英语、语文

B.培优-理科小学

C.培优-理科初中

D.培优-理科高中

E.学而思网校

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理科英语语文培优-理科小学培优-理科初中培优-理科高中

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第1题
云学习使用范围()

A.所有年级科目

B.所有理科科目

C.小学初中的理科语文文综(英语高中除外)各科课程

D.英语学科

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第2题
阅读下列文字.回答有关问题。随着课程改革的不断深入,学科间的联系不断加强,以环境、能源、资源为线

阅读下列文字.回答有关问题。

随着课程改革的不断深入,学科间的联系不断加强,以环境、能源、资源为线索的化学课程或以化学为主的综合理科课程不断问世,分科课程内部的综合化趋势日益明显,这要求学生在学习的过程中,重视学科知识的交叉,善于找到各学科知识点间的联结点,以培养发散思维、分析和解决问题的综合能力。

结合上述材料,简要回答问题:

(1)试说明设置重视学科间的联系的综合课程具有什么重要意义。

(2)新课程改革下,提倡“促进学生全面发展”的化学教学理念,化学课程如何体现新课理念?(摘自梁永平.理科教师科学本质观调查研究.教育科学,2005年第3期)

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第3题
实施高考综合改革后,如何划线录取()

A.划定一条本科分数线进行录取

B.按文、理科分开划线录取

C.按物理等科目类、历史等科目类,分开计划、分开划线、分开录取

D.不划定分数线进行录取

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第4题
如何收集和选择合适的材料制作玩教具?制作玩教具应注意那几个问题?

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第5题
下列课程属于学科课程类的是()

A.三年级精品语文培优A班

B.剑桥学前英语上A

C.小升初音乐英语C

D.高二数学同步B

E.剑桥成人口语book1

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第6题
例如数据库中有A表,包括学生,学科,成绩三个字段 , 数据库结构为 学生 学科 成绩 张三 语文 60 张三 数学 100 李四 语文 70 李四 数学 80 李四 英语 80如何统计最高分>80的学科()

A.SELECT MAX(成绩) FROM A GROUP BY学科 HAVING MAX(成绩)>80;

B.SELECT学科 FROM A GROUP BY学科 HAVING成绩>80;

C.SELECT学科 FROM A GROUP BY学科 HAVING MAX(成绩)>80;

D.SELECT学科 FROM A GROUP BY学科 WHERE MAX(成绩)>80;

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第7题
专业学科类别()

A.文科

B.理科

C.工科

D.艺体

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第8题
你的学科是()

A.人文社科

B.理科

C.工科

D.医科

E.其他

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第9题
使用SELECT语句随机地从表中挑出指定数量的行,可以使用的方法是()例如数据库中有A表,包括学生、课程、成绩三个字段,数据库结构为()。学生课程成绩张三语文60张三数学100李四语文70李四数学80李四英语80如何统计最高分>80的课程?()

A.SELECTMAX(成绩)FROMAGROUPBY学科HAVINGMAX(成绩)>80;

B.ELECT学科FROMAGROUPBY学科HAVING成绩>80;

C.SELECT学科FROMAGROUPBY学科HAVINGMAX(成绩)>80;

D.SELECT学科FROMAGROUPBY学科WHEREMAX(成绩)>80;

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第10题
自然科学、社会科学是并行不悖的两大学科,但在中国却很难出现与西方一样“兰桂齐芳”的局面
。古代自不必言,今天重理轻文的理念也显示出国人对两大学科认识上的偏颇,且不说文理分科时人数比例上的悬殊,也不说就业时文科生所面临的种种困境,单就从广大学生的分选心理来看,就不难窥出其端倪,多数学生在分科选择时,首选理科,即使明知数理化竞争实力弱也义无反顾。反观文科,往往是成绩较差学生的首选,似乎学文是在为自己降低难度,实情果真如此吗?至少原子弹可以引爆,“神舟六号”可以上天,但中国却没有一个黑格尔,没有一部《法国民法典》。自然科学可以为我们带来物质上的愉悦,却无法提供精神上、秩序上的需求,一个国家怎能没有哲学家呢?法典怎可以没有人来批判呢?以下选项不符合文章意思的是()。

自然科学、社会科学是并行不悖的两大学科,但在中国却很难出现与西方一样“兰桂齐芳”的局面。古代自不必言

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第11题
北京大学最近两年来开设了文理科综合试验班,对一部分学生不再分科,而是综合学习文科或理科的全部
基础课程,这样做的主要原因是()。

A.改革学科分科制度

B.顺应一部分学生的要求

C.培养文科和理科大师

D.尝试对分科制度进行改革

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