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第1题
以“强调儿童应处于学校教育的中心；重视学校的社会功能；主张学校课程应尽可能与实践活动相联系；强
调培养儿童自我探索和创造的精神”为特征的教学法是
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A．昆西教学法
B．葛雷制
C．道尔顿制
D．文纳特卡制
第2题
主张以儿童的兴趣和动机为基础，以学习者为中心设计课程的是A．经验主义课程论B．学科中心主义课程
主张以儿童的兴趣和动机为基础，以学习者为中心设计课程的是
A．经验主义课程论
B．学科中心主义课程论
C．社会改造主义课程论
D．存在主义课程论
第3题
“儿童是起点，是中心，而且是目的，儿童的发展、儿童的生长，就是理想所在”，“决定学习的质和量的是儿童，而不是教材”。持这一主张的是()。
A.经验中心课程理论
B.人本主义课程理论
C.改造主义课程理论
D.要素主义课程理论
第4题
学科中心主义认为学校课程应该以（）来编制。A.学校硬件设施B.学校软件设施C.学科分类D.学习者特
学科中心主义认为学校课程应该以（）来编制。
A.学校硬件设施
B.学校软件设施
C.学科分类
D.学习者特征分类
第6题
杜威开创了“以儿童为中心”的课程，在《明日之学校》中提出（)。
A.儿童在做中学
B.教育应关注儿童整体的成长
C.教学形式阶段包括明了、联系、系统、方法
D.学习课程应该在项目学习中加以整合
第7题
提倡以儿童为中心，将“做中学”作为主要教学方法的教育家是（)。A．赫尔巴特B．杜威C．斯宾塞D．卢梭
提倡以儿童为中心，将“做中学”作为主要教学方法的教育家是()。
A．赫尔巴特
B．杜威
C．斯宾塞
D．卢梭
第11题
主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是（）。A.学科课程论B.活动课程论C
主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是（）。
A.学科课程论
B.活动课程论
C.社会课程论
D.要素课程论
