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更多“乡土教材的开发最重要的价值是培养学生（)的意识。A.优秀民族…”相关的问题
第3题
案例： 教材是实现课程目标、实施教学的重要资源。下面是人教版《数学》七年级和八年级教材中 关于“
案例：
教材是实现课程目标、实施教学的重要资源。下面是人教版《数学》七年级和八年级教材中
关于“统计”的教学内容及安排：
问题：
（1）请结合新课程和新理念，谈谈在初中阶段加强“统计”教学的必要性和可能性；（10分）
（2）说明可能从哪些方面来培养学生的统计观念。（10分）
第4题
：当众羞辱学生，以冷酷的惩罚性体验“培养”了学生的自卑、仇恨甚至社会攻击倾向，而侵害了自尊心、信任能力和集体归属感。一次当众羞辱就是对人的尊严的一次践踏，反复的羞辱体验则将导致人格尊严的丧失，而人类社会最重要的价值——爱、道德、公民品格与社会凝聚力——都有赖于人对自我、对他人的尊严的确认与珍视。(2006年福建) 对材料的理解不当的一项是（）。
A.当众羞辱对青少年心灵具有严重的伤害性
B.对自我、对他人尊严的确认和珍视，将凸显人类社会最重要的价值
C.学生有了自卑、仇恨甚至社会攻击倾向，就会走向犯罪
D.学生被多次当众羞辱将导致其人格尊严的丧失
第5题
当众羞辱学生，以冷酷的惩罚性体验“培养”了学生的自卑、仇恨甚至社会攻击倾向，而侵害了自尊心、信任能力和集体归属感。一次当众羞辱就是对人的尊严的一次践踏，反复的羞辱体验则将导致人格尊严的丧失，而人类社会最重要的价值——爱、道德、公民品格与社会凝聚力——都有赖于人对自我、对他人的尊严的确认与珍视。(2006年福建)对材料的理解不当的一项是（）。
A.当众羞辱对青少年心灵具有严重的伤害性
B.对自我、对他人尊严的确认和珍视，将凸显人类社会最重要的价值
C.学生有了自卑、仇恨甚至社会攻击倾向，就会走向犯罪
D.学生被多次当众羞辱将导致其人格尊严的丧失
第6题
当众羞辱学生，以冷酷的惩罚性体验“培养”了学生的自卑、仇恨甚至社会攻击倾向，而侵害了自尊心、信任能力和集体归属感。一次当众羞辱就是对人的尊严的一次践踏，反复的羞辱体验则将导致人格尊严的丧失。而人类社会最重要的价值——爱、道德、公民品格与社会凝聚力，都有赖于人对自我、对他人的尊严的确认与珍视。 对材料的理解不当的一项是（）。
A.当众羞辱对青少年心灵具有严重的伤害性
B.对自我、对他人尊严的确认和珍视，将凸显人类社会最重要的价值
C.学生有了自卑、仇恨甚至社会攻击倾向，就会走向犯罪
D.学生被多次当众羞辱将导致其人格尊严的丧失
第7题
当前语文能力训练存在的主要问题是（）教学大纲明确确定要培养学生的说话能力，教材作为
知识点（）有专题介绍，（）在实际教学中，人们仍然重读写，（）部分老师能身体力行，终因不成气候而浅尝辄止。
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填入划横线部分最恰当的一项是（）。
第8题
当前语文能力训练存在的主要问题是:________教学大纲明确确定要培养学生的说话能力，教
材作为知识点________有专题介绍，________在实际教学中，人们仍然重读写，________部分老师能身体力行，终因不成气候而浅尝辄止。
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依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
第9题
我国幅员辽阔、经济文化存在着巨大差异，每个地方、每个民族都有自己特有的历史文化、物产资源、风土人情、经济结构。某地学校教材为了适应这些情况，适当补充了一些使学生感到亲切有趣的乡土教材。该地学校的做法体现了教学原则中的()。
A.科学性与思想性统一的原则
B.理论联系实际原则
C.直观性原则
D.启发性原则
