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[单选题]
赞可夫提出的高难度、高速度进行教学的原则，其含义是（)
A.教学内容越难越有利于学生的发展
B.教学进度越快越能激发学生的学习积极性
C.就是高标准，严要求
D.以“最近发展区”确定难度、速度与深度
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A．使学生理解学习过程的原则
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C．高难度进行教学原则
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下面为了将教学活动中教师的主导作用与学生的主体地位统一起来而提出的教学原则是()
A．启发性原则
B．直观性原则
C．高速度原则
D．高难度原则
提出“发展性教学”的原则，并作为全部教学理论的核心的人物是
A．第斯多惠
B．裴斯泰洛奇
C．赞科夫
D．乌申斯基
