以下有关实习护生请假管理制度说法错误的是()。
A.实习期间不放寒暑假,节假日休息与带教老师同步
B.实习期间不得随意请假,病、事假,必须先办理请假手续,经护理部和学校双方同时批准盖章后方为有效
C.实习护生请病假须持任意门诊诊断书及学校出具的加盖学校教务处公章的请假单
D.实习护生参加研究生考试、自学本科考试等科室不予照顾,遇有考试与实习班次冲突时,需持带有学校公章的正规假单及准考证一式两份,提前到护理部进行请假手续
E.实习期间累计请假天数不超7天,超假者实习结束不做实习鉴定
A.实习期间不放寒暑假,节假日休息与带教老师同步
B.实习期间不得随意请假,病、事假,必须先办理请假手续,经护理部和学校双方同时批准盖章后方为有效
C.实习护生请病假须持任意门诊诊断书及学校出具的加盖学校教务处公章的请假单
D.实习护生参加研究生考试、自学本科考试等科室不予照顾,遇有考试与实习班次冲突时,需持带有学校公章的正规假单及准考证一式两份,提前到护理部进行请假手续
E.实习期间累计请假天数不超7天,超假者实习结束不做实习鉴定
A.热爱教学工作,能严格管理和爱护学生
B.具有大专或以上学历、护师或以上职称的护理骨干
C.具有本科学历护师以上职称工作满5年的护理人员
D.能胜任护士规范化培训及本科、专科实习护生的临床护理授课任务
E.有精力和时间承担教学任务
A.认真完成教学任务,按“三基”“三严”的要求培训学生
B.根据带教计划与实习大纲对实习护生进行理论与技能的指导、培训与考核
C.带教老师要虚心学习学生从学校带来的新理论和新技术
D.带教老师不得安排学生从事与本职工作无关的事情
E.实习中要严把技术操作关,可以酌情做到放手放眼
A.具有良好的专业态度和行为,有高度的责任心
B.护理专科理论知识扎实,操作规范
C.能胜任护士规范化培训及本科、专科实习护生的临床护理授课任务
D.本人及所带教实习护生全年度无投诉、护理差错事件发生
E.具有较强的沟通交流能力和良好的人际关系
A.医疗机构的合法护士
B.医疗机构的合法护士、未取得护士执照的护士、临床实习护生等
C.全院从事和医务护理有关的所有人员
D.以上都不对
A.服从护理部、病区护士长的教学工作安排,积极协助病区护士长完成教学任务
B.根据实习大纲制定教学计划,结合病区专业特点制定每周教学目标和教学计划。组织带教老师落实病区每周教学目标和教学计划
C.负责对每批实习生进行入科教育、环境介绍、专科实习要求介绍,落实带教老师。护生结束实习时负责组织出科综合技能考核、完成护生实习鉴定
D.每周检查质控带教老师、护生教学计划落实情况,及时解决教学计划在实施过程中存在的问题,必要时对计划进行修改和补充
E.有计划、有目的地抽查护生专科知识、操作技能掌握情况,发现护生教学计划未能落实时,要及时与护生及带教老师共同分析原因,以促进护生按时完成实习任务
A.掌握基础护理、专科护理理论及操作技术,具有较系统的护理专业知识
B.能负责临床教学和大中专护生的临床实习带教,效果好
C.能对护理差错事故提出技术鉴定意见
D.熟悉一门外语,了解国内护理发展动态,能指导开展新业务、新技术
E.能总结护理经验,并撰写一定水平的护理论文
A.责任护士一查房者一按职称高低排序—实习护生一推车护士
B.推车护士一责任护士—查房者—按职称高低排序一实习护生
C.实习护生一推车护士一责任护士一查房者一按职称高低排序
D.查房者一实习护生一护士按职称高低排序
E.所有护士按职称高低排序
A.护士希望护士长业务技术过硬
B.护士希望护士长能指导下属
C.护士长希望护士贯彻自己的工作意图
D.护士与护士之间随时随地可以进行业务、技术等的比拼
E.护士与实习护士之间既是师徒关系,又是同事关系
A.abcd
B.acde
C.abce
D.bcde
E.abcde
A.abcdf
B.bcdef
C.abcde
D.abcef
E.abcdef
A.教学查房主持人站在病床右侧
B.教学查房主持人站在病床左侧
C.实习护生、规培护士及其他低年资护士站在病床左侧
D.实习护生、规培护士及其他低年资护士站在病床右侧
E.规培护士及其他低年资护士站在病床右侧