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[主观题]
下图为某项目小组组员的工作压力与工作绩效关系图，①、②、③、④、⑤分别指向他们对应的位置，（1）请根据你
的理解分析他们目前的工作情况；（2）对他们进行怎样的调整可以使整个小组的绩效更加突出？
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更多“下图为某项目小组组员的工作压力与工作绩效关系图，①、②、③、…”相关的问题
A.使能者
B.中介者
C.倡导者
D.协调者
A.抑制会导致一些组员有从众行为而放弃个人的不同意见的负面凝聚力
B.充分理解组员进入小组初期时矛盾的两极心理状态
C.把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上
D.澄清小组目标并促进与目标相一致的小组规范和小组结构
E.承担好组织者、鼓励者和领导者的角色
某小组进入中期转折阶段。下列属于社会工作者在此阶段的工作的是（）。
A.把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上
B.增强小组成员的凝聚力，让小组组员有满足感和稳定感
C.帮助组员处理离别情绪和维持小组经验为介入的焦点
D.协助组员处理好冲突
A.小组组员问题的共同性或相似性
B.打造增能的社会支持网络
C.强调小组组员的民主参与
D.注重团体的动力
一般来讲，在小组工作计划书的内容中，要交待小组需要的资源，但其中不必涉及（）。
A.特别项目
B.地点和设备
C.小组组员会费
D.活动所需器材
A.尊重组员的权利和能力
B.互助互惠
C.民主参与
D.注重团体的动力
A.曲线a表示总光合作用强度，曲线b表示净光合作用强度
B.14：00以后a、b均下降的原因是光照强度减弱
C.10：00以后曲线b下降的原因是与光合作用有关的酶对温度不敏感所致
D.大约18：00时有机物积累量最大
A.项目经理
B.各部门负责人
C.分包负责人
D.环保工程师
A.社会目标模式
B.治疗模式
C.互动模式
D.发展模式
在小组工作实务中，不同类型的小组往往采取的不同工作模式，社会目标模式主要强调的是（）。
A.培养并提升小组组员的社会责任、社会参与和社会行动的能力
B.带领小组组员建构和发展社会关系
C.促进组员之间、小组和社会系统之间的良性互动
D.通过与其他组员的沟通、理解与互动达成共识
