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[判断题]
相同要素不同等级地物间图解关系处理要根据不同情况进行，例如，道路在不同平面上相交的时候，等级高的道路要压盖等级低的道路。（)
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图解式考核法的步骤包括()。
A选择绩效评价要素
B确定评价等级
C阐明每一等级的标准
D直接上级根据图表对员工进行评价
E绩效考核结果用于薪酬调整
A.与地籍管理有关的一些房屋、道路、水系、垣栅及地物和地理名称等
B.土地的编号
C.土地的利用类别、等级
D.土地的权属界线、界址点及其编号
E.各级行政区划界线及房产情况
A.按采用的分析方法不同
B.按分析要素间的函数关系不同
C.按分析的产品品种种数多少
D.按是否考虑货币时间价值
A.图解法和方程式法
B.线性盈亏平衡分析和非线性盈亏平衡分析
C.静态盈亏平衡分析和动态盈亏平衡分析
D.单一产品盈亏平衡分析和多品种盈亏平衡分析
A.收益率曲线描述的是风险相同的债券的到期收益率和期限之间的关系
B.特定的收益率曲线仅存在一段时间里
C.向上的收益率曲线被认为是不正常的收益率曲线
D.是利率期限结构的图解
A.谱强匹配法对吸收波长相同、但吸收强度存在差异的地物有较好区分效果
B.植被叶绿素、水分含量不同不会导致光谱吸收强度差异
C.植被叶绿素、水分含量不同会导致光谱吸收波长出现显著变化
D.谱强匹配法无法实现对特定地物成分的含量或浓度分析
A.沟通的信息内容主要是由沟通的时间和沟通目的决定
B.沟通必须有明确的目的，这是使沟通有效的基础
C.要根据不同的沟通对象确定沟通方式与沟通内容
D.选择沟通的方式方法时，要根据实际需要有所变通
CRAY-1向量处理机要实现指令间的链接，必须满足下列条件中的()。
A．源向量相同，功能部件不冲突，有指令相关
B．源向量不同，功能部件相同，无指令相关
C．源向量、功能部件都不相同，指令有写后读冲突
D．源向量、功能部件都不相同，指令有读后写冲突
A.每天进行各种结构化活动的时间相等
B.各种教育活动在结构化的程度上相同
C.在不同的层面上处理好游戏与教学之间的关系问题，处理好教师预设与儿童生成之间的关系问题
D.花在各领域教育活动的时间相等
A.同一品种的犬，成犬和幼犬的造型都是相同的
B.不同品种的犬有不同的标准造型
C.给宠物犬造型以美观为前提，遵循主人意愿
D.造型设计要根据不同季节进行
A.小组中每位学生领取学习内容的一部分重点学习
B.不同小组间学习相同内容的学生形成专家组
C.每一位学生必须从同组其他成员那里学到一些被加工过的知识
D.每一位学生必须对其他人的学习负责，保证教会所负责的内容
E.学生从教师那里获取知识
F.不同小组之间具有激烈的竞争关系G、每组选出代表参与测验
