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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

幼儿应当能在欣赏艺术作品时产生相应的联想和()。

A.创作

B.欣赏

C.情绪反应

D.逻辑思维

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第1题
幼儿美术欣赏知识和技能对象包括()。

A.艺术作品的形式分析

B.对作品的联想

C.对作品艺术主题的分析

D.对作品知识背景的了解

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第2题
要求幼儿在欣赏艺术作品时要认真,不能手舞足蹈、即兴模仿等。()
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第3题
大班幼儿在音乐欣赏活动中,能够较为准确的感受形象鲜明的歌曲或者器乐曲,并能在感受过程中产
生较丰富的想象联想和积极而富有个性的内外部反应。()

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第4题
通过教师美术欣赏指导幼儿有多方面促进,下面哪个是错误的()

A、幼儿能够运用多种感官来观察生活,丰富自身体验

B、幼儿能形成关于美术的积极思考

C、幼儿能在反复的美术欣赏活动中产生兴趣

D、感受美术乐趣,培养模仿能力

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第5题
关于学前儿童美术欣赏课程目标的表述,错误的是()

A.应让幼儿对某些名画有初步的印象

B.应培养具有知觉美的某些基本要素的能力

C.应让幼儿有叙述和谈论艺术作品的能力

D.应让幼儿能开展高质量的艺术批评

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第6题
为时幼儿情绪安定愉快,应当营造温暖、轻松的心理环境,让幼儿形成安全感和信赖感,以下哪一个种行为较不恰当()。

A.保持良好的情绪状态

B.以欣赏的态度对待幼儿。注意发现幼儿的优点,接纳他们的个体差异,可以简单与同伴做横向比较

C.幼儿做错事时要冷静处理,不厉声斥责,更不能打骂

D.以积极、愉快的情绪影响幼儿

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第7题
联想与想象的区别有()。

A.想象可以产生新的表象,而联想不能

B.想象的结果可以超越现实,联想则不能

C.联想只能在存入人的记忆系统的表象间进行,而想象可以超出记忆表象范围。

D.联想是逻辑忠维,想象是非逻辑思维

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第8题
你最欣赏本章介绍的哪件建筑艺术作品?请说明理由。

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第9题
联想思维与想象思维的主要区别是()。

A.联想只能在已存入记忆系统的表象之间进行,而想象则可以超出已有的记忆表象范围

B.想象可以产生新的记忆表象,而联想不能

C.联想思维的操作过程是一维的、线性的、单向的,想象思维则可以尽多维的、立体的、全方位的

D.联想思维的活动空间是封闭的、有限的,想象思维的活动空间则是开放的、无限的

E.想象思维的结果可以超越现实,联想思维的结果不能超越现实

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第10题
甲国人迈克在甲国出版著作《希望之路》后25天内,又在乙国出版了该作品,乙国是《保护文学和艺术作品伯尔尼公约》缔约国,甲国不是。依该公约,下列哪一选项是正确的?

A.因《希望之路》首先在非缔约国出版,不能在缔约国享受国民待遇

B.迈克在甲国出版《希望之路》后25天内在乙国出版,仍然具有缔约国的作品国籍

C.乙国依国民待遇为该作品提供的保护需要迈克履行相应的手续

D.乙国对该作品的保护有赖于其在甲国是否受保护

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第11题
①为了使艺术作品完美,需要艺术家所说的是崭新的,且对一切人而言是重要的,需要表现得十分优美 ②为
了做到这一点,艺术家任何时候也不应反复打量自己的工作,不应欣赏它,不应把技巧当作自己的目标,正如行走的人不应想到自己的步态并欣赏它那样 ③一部艺术作品好或坏,取决于艺术家说什么,怎样说 ④为了使艺术家所说的能够表现得优美,需要艺术家能够掌握自己的技巧,以致在写作时。很少想到这技巧的规则 ⑤为了使艺术家说的是崭新的和重要的,就需要艺术家是有道德修养的人,因此不是过非常自私的生活,而是人类共同生活的参与者 将以上5个句子重新排列.语序正确的是:

A.③①⑤④②

B.③①②⑤④

C.①⑤④③②

D.①③②⑤④

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