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[判断题]

要求幼儿在欣赏艺术作品时要认真,不能手舞足蹈、即兴模仿等。()

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第1题
引导幼儿在欣赏艺术作品时,不要出现手舞足蹈、即兴模仿等行为,要保持安静。以上说法是否正确()

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第2题
教师应及时对幼儿在欣赏艺术作品时的手舞足蹈、即兴模仿等行为进行制止。()
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第3题
4岁左右的幼儿,在欣赏艺术作品时更容易关注()。

A.漂亮的色彩

B.简单的图形

C.熟悉的题材

D.丰富的构图

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第4题
幼儿应当能在欣赏艺术作品时产生相应的联想和()。

A.创作

B.欣赏

C.情绪反应

D.逻辑思维

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第5题
()岁幼儿在欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应。

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.6-7

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第6题
在艺术领域活动中,我们应为幼儿营造安全的心理氛围,让幼儿敢于并乐于表达表现,如()

A.欣赏和回应幼儿的哼哼唱唱、模仿表演等自发的艺术活动,赞赏他独特的表现方式

B.在幼儿自主表达创作过程中,不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿,在幼儿需要时再给予具体的帮助

C.展示幼儿的作品,鼓励幼儿用自己的作品或艺术品布置环境

D.有条件的情况下,带幼儿去剧院、美术馆、博物馆等欣赏文艺表演和艺术作品

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第7题
引导幼儿对美的感受与体验的核心要点包括()。

A.为幼儿提供审美感受的机会

B.在审美体验中尊重幼儿的独特感受

C.组织幼儿体验各种艺术形式和欣赏艺术作品

D.支持幼儿的审美情趣和爱好

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第8题
中班幼儿欣赏艺术作品时会产生相应的()和()

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第9题
幼儿美术欣赏知识和技能对象包括()。

A.艺术作品的形式分析

B.对作品的联想

C.对作品艺术主题的分析

D.对作品知识背景的了解

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第10题
成人注意语言文明,为幼儿做出表率。如()

A.与他人交谈时,认真倾听,使用礼貌用语

B.在公共场合不大声说话,不说脏话、粗话

C.幼儿表达意见时成人可蹲下来,眼睛平视幼儿,耐心听他们把话说完

D.和幼儿讲话时,成人自身的语言要青楚、简洁

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