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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

克伯屈是美国教育家，（）教育哲学的继承者。

A.夸美纽斯

B.杜威

C.布鲁诺

D.以上都不对

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第1题

实用主义教育学的代表人物是美国教育家杜威和克伯屈，其代表著作分别是美国教育家杜威的《民本主义与教育》、克伯屈的《设计教学法》。（)

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第2题

在进步教育运动中，美国教育家克伯屈的主要贡献在予创立了（)。A．葛雷制B．昆西教学法C．道尔顿制

在进步教育运动中，美国教育家克伯屈的主要贡献在予创立了()。

A．葛雷制

B．昆西教学法

C．道尔顿制

D．设计教学法

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第3题

提出著名的“课程层次理论”的教育家是（)。

A.华虚朋

B.克伯屈

C.古德莱德

D.杰克逊

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第4题

提出“范例教学”主张的教育家是（）。A.赫尔巴特B.瓦根舍因C.怀特海D.克伯屈

提出“范例教学”主张的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.瓦根舍因

C.怀特海

D.克伯屈

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第5题

提出“文纳特卡制”这种影响较大的班级授课制的教育家是（)

A.帕克赫斯特

B.渥特

C.华虚朋

D.克伯屈

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第6题

被公认为是杜威理论的主要解释者和推广者，并将杜威的实用主义教育哲学和桑代克的学习理论结合，创

造出一种教学法。这个人物是

A．帕克赫斯特.道尔顿制

B．克伯屈.设计教学法

C．华虚朋.文纳特卡制

D．拉格.社会课程

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第7题

终身教育成为一种影响广泛而深远的教育理念，始于20世纪60年代，其代表性的人物是法国成人教育家（）

A.保罗·郎格郎

B.耶克斯利

C.休伯曼

D.里士满

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第8题

下列属于进步教育运动的教育改革实践的是（）。

A.帕克的昆西教学法

B.沃特的葛雷制

C.帕克赫斯特的道尔顿制

D.克伯屈的设计教学法

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第9题

1981年，（)发表了《方案教学法》，标志着主题教育活动的诞生。

A.蒙台梭利

B.杜威

C.克伯屈

D.布鲁纳

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第10题

1904年，美国教育家（)第一次以《教育哲学》为书名撰写著作。

A.夸美纽斯

B.涂尔干

C.霍恩

D.杜威

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第11题

方案教学的历史源于（)

A.杜威生活教育理论

B.克伯屈设计教学法

C.蒙台梭利教学法

D.陈鹤琴活教育理念

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