小学英语课程目标的二级目标中,要求能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事,能在教师的帮助下表演小故事或小短剧,演唱简单的英语歌曲和歌谣()
是
是
“有明确的学习需要和目标,对英语学习表现出较强的自信心”属于英语课程分级目标的第()级。
A.一
B.二
C.三
D.四
小学英语课程总目标的组成部分是()。
①语言技能②语言知识③情感态度④学习策略⑤文化意识
A.①③④⑤
B.①②④⑤
C.①②③④⑤
D.①②③⑤
A.集权与分权适宜,管理幅度逐步加大
B.确立企业员工参与管理的制度与渠道
C.满足组织的利益要求,员工自愿接受组织的职权和权威
D.组织必须为其成员创造利益,并明确组织的宗旨和目标
E.组织成员在共同利益和目标的基础上相互接纳协同合作
A.别人对自己讲话时能回应
B.能根据场合调节自己说话声音的大小
C.能在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语
D.能依据所处情境使用恰当的语言。如在别人难过时会用恰当的语言表示安慰
阅读下列材料,回答问题。
“My friends”教学设计片段
教材依据:
PEP小学英语(四年级上册)Unit 3 Part B 1et‘s ta1k
知识目标:
(1)让学生初步掌握1et’s ta1k中的句子“He’s/She’s…He/She has…He/She likes…”。
(2)理解会说1et’s chant中的内容。
能力目标:
(1)学生能正确使用人称代词描述男性及女性朋友;
(2)能用几句连贯的英文向别人介绍自己的朋友以及朋友的特征和爱好,并具有根据特征判断他/她是谁的能力。
情感目标:使学生认识到人与人应该是亲密友好的关系。爱心使这个世界更美好。
问题:请具体分析上面这个材料在知识、能力、情感目标的设定方面是否合理。
人力资源部在绩效考核中的责任不包括()。
(A)明确规定员工的具体绩效目标
(B)处理员工在绩效考核方面的中诉
(C)保证绩效考评制度符合法律要求
(D)确保绩效目标充分体现企业战略目标的要求
A.偿付能力目标更注重实现一定的风险加权资本比率,而盈利目标则更注重实现一定的资本报酬率
B.偿付能力最大化通常要求公司将风险最小化,而盈利能力最大化通常要求公司承担更高程度的风险
C.保持评估机构评定的财务级别是偿付能力目标的实例,而每年实现公司股票价值10%的增长是盈利目标的实例
A.PB/RM需达标1.5万/1件
B.厅堂人员需达标0.5万中收/1件
C.4月已开单,5月10日前开单目标为南京分行目标与4月已开单目标的差值